《组织管理与运作》ppt课件

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时间:2019-05-07

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1、人際關系與組織運作做人難﹐人難做﹐難做人﹗相識是一種緣份﹐交往用一份真情。特整理一些剪輯資料和心得與大家分享。希望各存一份﹐任何時候不論喜怒哀樂都不妨拿出來看看﹐或可幫忙調整心情﹐舒解壓力﹐自已鼓勵一下后再出發。互勉﹗凡事多從自己做起◆“忠”=心口如一﹐忠於自己.鐘鼎山林,各有天性.要求別人改變很難,不如要求自己改變比較容易.◆我們不能左右天氣﹐卻可以調整情緒﹔我們不能改變身高﹐卻可以控制體重﹔我們不能決定生命長短﹐卻可以把握生命寬度。◆不虛偽﹐不言過其實﹐不顛倒是非﹐適度地稱贊一下對方﹐表達你的感謝或對別人的正面感受。◆沒有不好的事物﹐只有不好的眼睛。◆假如別人責

2、備你﹐是對的﹐那你就沒有資格生氣﹔假如別人責備你﹐是錯的﹐那你又何必生氣﹐因為是他錯了。◆樂觀的人經常面帶笑容﹐充滿喜樂﹔悲觀的人只會埋怨﹑詛咒﹐而且一直在生活中尋找丑惡。認為自己不幸福的人﹐永遠享受不到幸福。◆一個經常使用強勢語言來處理﹑爭辯或自我防衛的人﹐經常是不快樂的。◆人要能面對逆境﹐逆境就是我們的貴人。沒有貴人時﹐阻撓我們的人就是自己。◆遇到任何問題時﹐要面對它﹐接受它﹐處理它﹐放下它。凡事多從自己做起凡事多替別人想想◆"恕"=如你心﹐常存寬恕之心﹐寬以待人﹐嚴以律已。大人小已﹐先人后已﹐心要圓﹐腰要寬﹐氣要長。◆天下為一家﹐本來五百姓﹐落地是兄弟﹐何必骨

3、肉親。難得糊涂﹐吃虧是福。◆大肚能容﹐容天容地﹐於已何所不容﹔開口便笑﹐笑古笑今﹐凡事付之一笑。◆握緊拳頭﹐好像抓住了很多東西﹐其實連空氣都沒抓到﹔張開雙臂﹐好像雙手空空﹐但全世界都在你手掌中﹗◆刮胡子先涂肥皂水﹐就是為了使別人刮了不痛。給別人一個機會也是給自己一個機會﹐給別人一個轉寰的空間﹐也是給自己一個轉寰的空間。◆樂觀者笑了就忘﹐悲觀者忘了去笑。若想快樂﹐我們需要有人來愛﹐有些事做﹐有些東西可以期望。常存感激之心◆天地君親師﹐要感恩的太多了。我們擁有的并不是太少﹐而是奢求太多。常存感激之心﹐自然心平氣和。◆每天醒來﹐就應先感謝老天﹐因為能夠起床是一件多么令人興

4、奮的事﹗◆我真心覺得一路走來有些機運通常是靠別人成就的。但愿我們每個人都能及時向這些幫助過自己和疼愛過自己的人說出心中的感激﹐因為這可能是你的最后一次機會。◆快樂并非取決于你是什么人﹐或你擁有什么﹐它完全是來自你的思想﹐因此每天早上先想想你應該感恩的事。你的未來大半由你今天的思想所決定。所以讓你的心中注滿希望﹑信心﹑真愛和成功的想法。◆常思我能為別人做什么﹐不要怕別人笑你傻﹐要擔心的是人家說你太聰明﹐太聰明就是狡猾﹐它不是好聽的話。◆一點陽光一點云﹐一點損失一點得﹐一點快樂一點苦﹐一把蘆葦一朵花。晴朗和陰雨﹐總是好搭配。工作與學習◆永遠要保有一份熱忱﹗熱忱就是一種熱

5、情﹐對人的熱情﹐對事的熱情﹐對學習的熱情﹐對工作的熱情﹐對生活及生命的熱情。人的熱情如果沒有了﹐就像行尸走肉﹐一天過一天﹐沒有目標﹐沒有方向﹐是非常可怕的事。◆有兩句話可以形容熱忱的極致表現-----跳舞要跳到好像沒人在看﹐愛人要愛到好像沒受過傷害。◆對工作的熱情就是積極﹑主動﹑負責加上不斷的學習。你從事的是你熱愛的工作嗎?如果不是的話﹐趕快想想辦法吧。◆對學習的熱忱是﹐你不斷學習到的東西永遠比你已經知道的重要得多﹗一個好辦法﹐把自己當垃圾桶﹐扮演收垃圾的角色。所有別人不愿意做或不想做的事﹐我都攬過來自己做﹐從中增加自己學習的機會﹐變成一個全方位的人才。組織與團隊◆

6、工作的周圍充滿了誘惑﹐誘惑無分大小﹐都是對自己操守的考驗﹐一不小心就可能讓自己身敗名裂。尤其是公司的協力供應商﹐他們事實上也是你工作上的重要伙伴﹐直接關系到你與公司工作的成敗。◆上面的人不能隨便找麻煩。有些事不放心﹐你去一問﹐不得了。有些事﹐你不知道有什么關系呀?很多事因為不放心﹐結果把別人和自己都忙得要死。有時候要控制自己的好問﹐不用把自己看得太重要。◆組織和團隊如果把精力投注于如何把更多的事情做好﹐而不是花時間解決做錯的事﹐情況一定會更好。如果孩子們把更多的事情做對了﹐就沒有時間把事情做錯﹐對嗎?差不多是這樣﹐也可以說如果他們把更多的事情都做對了﹐就算偶爾做錯﹐

7、事情也不會太嚴重。◆領導者既要能處理例行事物﹐同時也要能跳出其外。熟練地在日常事物和高台間來去自如﹐無論任何時刻都能站在適當的立場提供重要意見。你怎么樣能有一個望遠鏡﹐還有一個顯微鏡?◆團隊是件很棒的事﹐團隊讓我們能達成個人能力范圍以外的事﹐同時也讓我們更謙虛。成功是很棒的﹐沒錯﹐可是成功是建立杰出團隊的副產品。建立杰出團隊才是我們努力的重點。◆人生有三寶﹕終身運動﹐終身學習﹐終身反醒。吸收新知﹐提高效率﹐懂得相處﹐成就自己﹐也成就他人﹐創造生命的最高價值。組織與團隊溝通與互動◆"侶"=兩個人﹐兩個口﹐一大一小﹐中間連起來﹐就是要做好良好的溝通。◆溝通有三個層次

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