上课成品五四运动与中国共产党的成立

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1、《光荣啊,中国共青团》五四的火炬,唤起了民族的觉醒阅读提纲请同学们带着下列思考题看书:1、五四运动导火线是什么?2、五四运动的前后期的分界线是什么?前后期的中心、主力、斗争方式分别是什么?3、五四运动的结果如何?4、五四运动意义是什么?5、为什么说五四运动是新民主义革命的开端?2、五四运动的前后期的分界线是什么?前后期的中心、主力、斗争方式分别是什么?答:分界线:1919、6、3中心前期:北京后期:上海主力前期:学生后期:工人斗争方式前期:罢课后期:罢课、罢工、罢市1、五四运动导火线是什么?答:巴黎和会上中国人民的正义要求

2、遭到无理拒绝。4、五四运动意义是什么?答:是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国力量。中国无产阶级登上政治舞台,表现了伟大的力量;中国的先进知识分子,起了重要作用。五四运动,发生在俄国十月社会主义革命以后,是无产阶级世界革命的一部分,对宣传马克思列宁主义起了推动作用。五四运动是新民主义革命的开端。3、五四运动的结果如何?答:释放被捕的学生;撤销曹、陆、章三个卖国贼的职务;拒绝在对德“和约”上签字。五四运动取得了初步的胜利。5、为什么说五四运动是新民主义革命的开端?证明五四是民主革命:因为它是反帝反封的革命五四是

3、新民主义革命,因为无产阶级领导以马克思主义为指导属于无产阶级世界革命一部分五四这种革命是以前没有出现过的,是第一次第八课五四运动与中国共产党的成立1.掌握五四运动、中国共产党成立的基本史实、意义。2.学会从史料中获取有效信息、提高运用所学知识解决问题的能力。3.激发爱国主义情感和坚定的共产主义信念。学习目标一、五四运动导火线爆发口号结果意义讨论交流1.五四运动的导火线:巴黎和会中国外交的失败五四运动(直接原因)导火线巴黎和会上中国外交的失败爆发时间:1919年5月4日,地点:北京主力:学生在天安门前集会,并举行示威游行。6

4、月5日前前期口号外争国权内惩国贼反帝反封建还我青岛废除二十一条最能反映五四运动的性质口号:外争国权,内惩国贼思考:“国权”、“国贼”分别是指什么?“国权”具体指中国在巴黎和会上的提案“国贼”主要指当时的北洋政府,具体指三人中国的被征服而不可以断送!创忧国忧民,不屈不,敢于斗争的爱国主义精神——“五四”传单从这份传单内容中,我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神?中国的土地可以杀戮而不可以低头!中心转变时间:6月5日主力:工人群众地点:形势:学生罢课、商人罢市、工人罢工6月5日后后期北京上海五四运动(第一阶段)时间:191

5、9年5月4日开始地点:北京运动主力:青年学生斗争方式:示威游行口号:“外争国权,内惩国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”等五四运动(第二阶段)6月初上海无产阶级罢工三罢罢课罢市自主学习结果1、北洋军阀被迫释放被捕的学生2、免去三个卖国贼的职务3、中国代表拒绝在对德和约上签字五四运动取得胜利。外争国权,内惩国贼取消“二十一条”中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!根据这些口号和传单指出五四运动的斗争对象,并说明五四运动的性质。彻底的反帝反封建的爱国运动对象:性质:反帝反封建五四运动的性质

6、:一次彻底的反帝反封建的爱国运动。中国新民主主义革命的开端。五四运动的意义:合作探究新的领导阶级:为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?无产阶级新的指导思想:马克思主义每年的5月4日是什么节日?青年节为什么将5月4日定为青年节?纪念五四运动想一想教训和启示:作为一名青少年通过对五四运动的学习你又有何感想?五四精神:其核心是爱国主义精神以史鉴今我们通常把这场运动中体现出来的民族精神称作“五四精神”,你觉得应该怎样理解这种精神?作为中学生,我们应该如何继承和发扬五四精神?理解:爱国主义精神敢于斗争、不怕牺牲的斗争精神追求

7、真理、进步的民主科学精神无私奉献的高度社会责任感追寻时代、把握时代的伟大精神发扬:理解内涵付诸行动(不断学习、树立理想)伟大的中国共产党二、中国共产党的诞生条件成立意义条件中国共产党成立的条件阶级基础思想基础组织基础无产阶级登上历史舞台马克思主义的传播共产党早期组织的建立李大钊经过五四运动的洗礼,先进的知识分子积极探索新的救国救民道路。1920年8月,陈独秀在上海建立最早的共产党早期组织。陈独秀中国共产党早期创建者—“南陈北李”1920李大钊北京1920陈独秀上海济南汉口长沙广州东京巴黎中国共产党早期组织的建立成立中共“一

8、大”召开①时间:1921年7月②地点:上海嘉兴南湖③代表:毛泽东、董必武、何叔衡、李达等13人④内容:A:确定党的名称B:奋斗目标C:当前任务D:领导机构中国共产党社会主义和共产主义组织工人阶级,开展工人运动中央局陈独秀书记标志中共一大的召开1921年7月23日上海浙江嘉兴时间:地点:中国共产党“一大”

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