我要上小学了（主题五）

《我要上小学了（主题五）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我要上小学了一、主题来源：再过两个月孩子们就要迈进小学的大门，他们在生活习惯、学习方式及人际关系等方面将面临许多变化。就孩子而言，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方；就教师而言，面临的则是如何为孩子解除疑虑，如何满足孩子热切的期望，并从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备，实现从学前教育到小学教育的顺利过渡。主题从“走近小学”、“我的文具盒”、“有趣的文字”三方面展开，努力让孩子们向往上学、想要上学，以一种积极、自信的心理面对上学。同时具备好的生活、学习习惯和社会适应性，轻松、自然、愉悦地走进小学，真正适应小学生活。二、主题

2、目标：（一）了解小学，熟悉学生的一日生活及特点，尝试当一名小学生，努力学做小学生。（二）萌发上学的愿望，向往成为一名小学生。（三）认识各种文具，懂得要爱护文具，珍惜、管理好自己的文具，萌发责任感。（四）掌握正确的书写姿势，学习简单的书写。（五）了解文字的起源和演变，对文字产生兴趣，感知汉字的结构特点，体会汉字在日常生活中的重要性，萌发认读汉字的兴趣，尝试阅读。三、教学内容：序号内容语言艺术健康科学社会1一样不一样★★★2测量身高★3上学第一天★★4不一样★5快睡吧，小田鼠★★6整理书包★★7闯关★8课间游戏★★★9特别的我★★★10区分左

3、右★★11我的小学★★12小小文具店★13铅笔盒变医院★★14铅笔小人★★15卷纸画★★★16词语开花★★★四、环境、区域创设建议（一）环境：1、将参观小学、参加小学运动的照片张贴在主题墙上。2、将幼儿画的“我的小学”布置在走廊墙上，展示大班幼儿对小学生活的向往。3、将幼儿制作的“一样不一样”悬挂于走廊，展示大班幼儿对幼儿园的深厚感情。（二）区域：1、在数学区提供自制的钟（可转动时钟和分针）及幼儿园和小学一天的作息是时间表，引导幼儿进行时间与活动内容的配对。2、每位幼儿在生活区准备书包一只，要求幼儿每周进行分类整理自己的书包。3、在数学区

4、提供长短不一的丝带、纸盒、绳子等物品和各种尺子，让幼儿进行测量。4、在图书区提供《快乐识字童话绘本》，培养幼儿对汉字的兴趣。五、家园共育建议（一）告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。（二）逐渐让孩子按小学作息时间有规律地生活。（三）家长教孩子一些简单的游戏作为课件游戏，如踢毽子、跳皮筋等。附件1：“我要上小学了”区域活动设计主题活动区域班级特色区域名称材料指导要点名称材料指导要点作息时间1、自制的钟（可转动时钟和分针）2、幼儿园和小学一天的作息时间表1、认识时钟。2、熟悉小学作息时间。3、引导幼儿进行时间与活动内容的配对。

5、书吧1、《快乐识字童话绘本》1、尝试认识书本中字的结构特征。2、培养幼儿对汉字的兴趣。数学区1、长短不一的丝带、纸盒、绳子等物品2、各种尺子1、选择用合适的工具进行测量。2、能准确读尺子上的刻度。生活区1、各种文具、图书等学习用品2、每人一只书包1、每周对书包进行分类整理。2、学会按要求进行分类。益智区找不同、捉迷藏、走迷宫图书1、了解这三种图书游戏的玩法。2、乐意与同伴一起玩，分享其中的乐趣。建构区1、各种建构材料、废旧材料1、指导幼儿观察小学和附近的建筑。2、共同设计建构布局。3、指导幼儿分工合作建构小学。环境创设1、将参观小学、参加

6、小学运动的照片张贴在主题墙上。2、将幼儿画的“我的小学”布置在走廊墙上，展示大班幼儿对小学生活的向往。3、将幼儿制作的“一样不一样”悬挂于走廊，展示大班幼儿对幼儿园的深厚感情。第十二周工作计划表水澄园区大一班2014年5月4日——5月9日主题我要上小学本周工作重点1、教育重点——开展主题活动：我要上小学了.（1）选择合适的测量工具，掌握正确的测量方法，快速、准确地读出测量结果。（2）能大胆表述小学和幼儿园的异同，并用简单的图示记录后复述讨论结果，体会图表的实际作用。2、保育重点——加强幼儿午睡管理，注意保持活动室环境空气流通。3、家长工作

7、——在家帮助孩子练习穿鞋子、系鞋带。星期日一二三四五晨间活动内容1、雨：室内自主性活动。2、晴：户外自主性体育锻炼。上午活动及游戏内容1.大班自主性艺术活动2图书分享活动3.户外散步1、集体教学活动：一样不一样2、走进社区3、自主性户外活动：《我喜欢玩的游戏》（分组自主游戏）1、集体教学活动：《测量身高》2、班级自主性区域活动3、阅读区活动4、自主性户外活动：《障碍赛》1、集体教学活动《上学的第一天》2、玩沙玩水3、自主性户外活动：《跳绳》1、集体教学活动《不一样》2、年级组打通自主性区域活动3、多功能厅感统游戏1、大班自主性艺术活动2、

8、大带小书籍及玩具分享活动3、户外散步餐后活动自主性游戏或户外散步下午活动及游戏内容1、假日旅游分享1、美工活动：《火箭》2、户外自主性活动：游戏《爬上爬下》1、幼儿文学欣赏2、小陶子广播站1、