大班区域活动总计划

《大班区域活动总计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、白莲乡中心幼儿园大班区域活动总计划一、活动目标激发幼儿对自然科学现象的兴趣，学习运用多种感官感知事物现象，发展观察力。学习动手操作的能力，发展幼儿手部小肌肉群。发展幼儿想象力和创造力。培养幼儿看书的好习惯和提高幼儿阅读能力。体验生活中不同角色的工作生活，体验不同角色的辛勤劳动，让幼儿真正成为综合性发展的健全幼儿。二、活动内容1、科学区目标：学习自己动手制作不同形状不同花色的陀螺，自己动脑猜想不同陀螺旋转起来的形状。培养幼儿自己动手操作动脑思考的兴趣与习惯。材料：制作各种陀螺的材料、科学记录表。玩法：首先幼儿自己动手制作不同形状和花色的陀螺，然后在科学记录表的猜想栏中画出自己

2、所猜想的各种陀螺旋转时候的形状，再自己动手操作讲陀螺旋转起来，观察陀螺旋转时候的形状并记录下来。2、美工区目标：通过编织围巾的游戏，培养幼儿的动手能力，巩固幼儿对颜色的认识，锻炼手的灵活性。材料：海绵纸剪成的海绵条、毛线等材料。玩法：根据教师的示范，幼儿运用各种材料编制围巾。3、益智区目标：通过动手，培养幼儿的想象力、创造能力和动手能力。材料：雪花片、珠子、细绳。玩法：幼儿运用自己丰富的想象力将雪花片拼成各种造型、用细绳和珠子串成美丽的项链。4、阅读区目标：培养幼儿阅读图画书的兴趣，组织幼儿安静的看书，培养幼儿看书的好习惯。发展幼儿的口语表达能力，提高幼儿的阅读水平。材料：

3、《给月亮姑娘做衣服》的图书卡片。玩法：教师向幼儿介绍图书的名称，引起幼儿对图书的兴趣，指导幼儿进行安静的阅读图书，并让幼儿相互讲述图书的内容。5、生活区目标：认识各种蔬菜瓜果，体验生活中各种角色的劳动，发展幼儿的言语能力。材料：各种蔬菜、塑料小刀、各种纸质厨房用具。玩法：幼儿扮演餐厅中的各种角色，厨师做菜，服务员点餐，烧烤师烧烤等等。6、美发区目标：体验美发师的工作，体验各种角色的生活与工作发展幼儿的审美观。材料：剪刀、吹风机、美丽的发卡、梳子等美发工具。玩法：幼儿扮演成美发师给顾客梳妆打扮，装扮头发。四、区域活动的措施1、制定计划，有条不紊的开展活动，把区教活动纳入教学计

4、划，于教育一日活动中。2、我班明确开展区域活动对开发幼儿智能实施素质教育的意义，发挥自己的聪明才智，创造性的设计区域活动，满腔热情的投入到活动中去。兴趣是最好的老师，因此我们从小培养幼儿的动手动脑能力，制作粘贴一些漂亮的小礼物，赠送给幼儿，并告诉孩子们这些礼物都是废旧物品制成的，激发幼儿的好奇心，培养他们的制作兴趣。耐心细致的交给幼儿剪、贴、拼的技能。让幼儿用废旧火柴盒组合成各种家具，用鸡蛋壳制作成不倒翁娃娃，对幼儿的剪贴技能和自己创作作品要及时给予表扬和鼓励。五、活动效果1、让幼儿利用废旧物品制作成各种玩具，便宜、卫生，绝对不会比高档玩具差，而那一双双灵巧小手的活动与锻炼

5、，又是任何电动玩具不能比的，凡参加活动的幼儿，思维活跃，接受能力强，在知识行为能力方面都有一定程度的进步。2、教师从根本上转变了传统的教育观念，变重课堂教育以游戏为主，变重知识灌输伟重能力培养，变重独立教学为综合主题教育活动。3、家长的认识有了可喜的变化，积极配合幼儿园开展各种活动，从要求幼儿园多教给幼儿学识字和加减运算变为要求结合幼儿特色开展特色教育活动，以开展幼儿的智力，培养幼儿的能力为主要教育内容。