教学设计篮球、蹦床、射箭

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1、教学设计课例名称：奥运知识讲座——篮球、射击、蹦床授课教师：王艳【表格教案】课题奥运知识讲座——篮球、射击、蹦床教案编号 教师王艳授课时间08年5月15日课型新授课教学目标以及教学内容知识目标：了解奥运比赛项目篮球、射击、蹦床的简单规则、运动特点及观赛礼仪与奥运比赛的相关知识。能力目标：通过收集资料，制作PPT文档的过程，发展学生的动手能力，计算机的使用与操作的能力。情感和价值观目标：激发学生爱国热情，培养学生爱国主精神。教学重点对奥运比赛项目篮球、射击、蹦床的相关知识的学习教学难点教学方法讲述法、练习法教学过程教学环节教 学 

2、内 容组 织 步 骤媒体应用   2008        5分钟    年是北京奥运年。为了让同学们了解奥运、走近奥运、参与奥运，展现我们北京学生的风采，做一名文明使者。我们开设了“奥运知识大讲堂”。第一讲我们介绍了排球和游泳两个项目，今天我们进入“奥运知识大讲堂”第二讲。 教师播放一张篮球图片后提问：  看来同学们对篮球有一些了解，但不是十分全面和系统，下面请李晓蒙同学为大家介绍第一个内容：篮球。 希望同学们认真倾听，最后我们将针对今天所讲的内容安排知识竞赛，优胜者有小奖品。听时特别要关注她们讲到的数字。1.教师讲解，提出问题

3、2.学生思考并回答。   提问：1.这是一个篮球，是同学们最喜欢的运动项目之一，你知道篮球的优秀运动员吗？了解篮球的相关知识吗？   多媒体新课教学          一、从以下方面介绍篮球篮球运动的起源奥运会篮球比赛竞赛规则篮球场地规则奥运会篮球比赛信息奥运会篮球比赛观赛礼仪篮球优秀运动员介绍  学生交流：演示PPT文档，讲解相关知识。       20分钟                     通过李晓蒙同学的介绍，大家对篮球有了进一步的了解，下面请同学们观看下一段视频。观看视频后提问。 下面请刘颖同学为大家介绍第二个内容

4、：射击。   二、从以下方面介绍射击射击运动的起源比赛要求竞赛规则比赛信息优秀运动员介绍观赛礼仪 同学们了解射击这项运动了吗？下面请大家看图片回答问题。下面请何敏同学为大家介绍第三个内容：蹦床。三、从以下方面介绍蹦床蹦床运动的起源比赛要求教师总结过渡 提问：1、这是什么比赛项目？你喜欢这个项目吗？ 2、你知道这个项目是如何发展起来的吗？它的比赛规则是什么吗? 学生交流：演示PPT文档，讲解相关知识。      教师总结过渡提问：1.你知道这是什么吗？你小的时候玩过吗？2.它是奥运会比赛项目吗?  学生交流：          2

5、0分钟竞赛规则比赛信息观赛礼仪 通过以上三名同学的介绍，不知道大家掌握如何？考察一下我们对这三个项目到底了解多少？加油啊！同学们。首先由组长抽签确定题目及小组名称》  四、知识竞赛演示PPT文档，讲解相关知识。 1.教师讲解竞赛规则及评分标准。把学生分成五个小组进行知识竞赛。每个小组选出一名组长负责选择题目并回答问题，。回答正确加1分。题目分6组，分别是Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、F。2.学生在教室内分成五个合作组选派出一名组长抽签确定题目。  3.各组同学针对本组题目进行讨论，总结出正确答案。4.由组长负责公布正确答案。5.教师在黑板

6、上标示出各组得分情况。6.比赛结束，教师对竞赛结果讲评，如果出现平局进行加赛。   7.加赛要求只允许小组代表回答，采用抢答方式。答对一题加一分。8.对优胜队进行表扬。 课后小结今天的“奥运知识大讲堂”我们重点学习了篮球、射击、蹦床三个奥运项目，刚才同学们在知识竞赛中的表现，证明了同学们对这三个项目有了一定的了解。到目前为止，我们介绍了五个奥运会项目，除了这五个奥运会项目外，奥运项目还有很多，请同学们课下继续查找资料，在搜集资料的过程中了解奥运项目，在学习的过程中参与奥运，奉献奥运。让我们共同努力为2008年北京奥运会做出我们的

7、贡献。  知识竞赛题目A组题目1.1896年在雅典举行的第一届奥运会上射击比赛设(  )个项目。A、5  B、21  C、15  D、282.首届世界篮球锦标赛(     )年举行。A、1953  B、1976  C、1950 3.蹦床的边框由金属制成，长5.05米，宽2.91米，高（     ）米。A、1.15  B、1.17  C、1.21  4.首届欧洲蹦床锦标赛(        )年在法国巴黎举行。A、1969  B、1958  C、19495.我国运动员在所参加的奥运会射击比赛中共获得（  ）块射击金。A、14  B、

8、12  C、18 B组题目1.射击比赛在(      )年第七届奥运会上增加到21个项目。A、1912  B、1919  C、19202.奥运会篮球比赛由４节组成，每节(   )分钟 。A、5   B、10   C、123.在19世纪末至20世纪初，篮球运动流传