“国培计划（2017）”研修简报 （第一期）

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1、“国培计划（2017）”研修简报（第一期）2017年10月20日“国培计划（2017）”——示范性网络研修与校本研修整合项目北关逸夫小学实施方案为了有效实施“国培计划（2017）”——示范性网络研修与校本研修整合项目，依据教育部财政部教师[2017]第28号《教育部教师工作司关于组织实施“2017国培计划”——示范性项目的通知》和《“国培计划（2017）”——示范性网络研修与校本研修整合项目白水县实施方案》总体规划与部署要求，为了有效落实网络研修与校本研修整合培训的组织与实施工作，保障线上线下各项工作的有序开展，结合学校教

2、育教学实际，特制定本实施方案。一、研修主题研修主题：以教促学，备上评“三字经”研修主题分解：备好课“三字经”：读懂课标、读懂教材、读懂学生上好课“三字经”：凸显“标点”、突出重点、突破难点评好课“三字经”：纸笔测试“见分”、表现评价“见能”、综合素质测评“见人”二、研修目标以实施课程改革为中心，紧密结合教师教育教学实际，围绕“以教促学，备上评‘三字经’研修”主题，以校本研修为基础，以网络研修为支持，以提高教育教学技能为主，以提升教师掌握备课要领、掌握重难点教学研究方法及学生课后作业设计为重点，引领教师专业成长。自主设计一堂

3、课教学目标：能够自主设计一堂课教学目标，说明对应的课标要点；说清教材的内容要点；说清学生学习的起点和终点。自主完成一个重难点教学活动：能够自主完成一个重点难点教学活动，说明对应的目标依据；说明该重点为什么是重点，说明该难点为什么是难点。自主设计一组课后作业：能够自主审计一组课后作业，说明评价类型和原理依据；说明运用了何种纸笔测试的方法；说明运用了何种表现性评价的方法。三、整体安排“以教促学”为主线，即：“备好课”--“上好课”—“评好课”研修时间：2017年10月—2108年6月参训人员:北关逸夫小学教师72人研修形式：线

4、上（网络研修）学习80学时，线下（校本研修）40学时，总计120学时。本次研修活动按阶段进行：第一阶段：备好课“三字经”1.学习课标、分析教材和学情，根据各人研修主题确定教学目标。2.讨论备课方法，修改教学目标，运用共识方法设计一节教学目标。3.教师上课，谈问题辩改进，坊中晒一节教学设计，提炼形成教学目标设计的经验方法，形成学情清单和工作坊教学目标设计“点子库。”第二阶段：上好课“三字经”1.线上学习关于重难点导读课程，在“教师如何上好课”中选学微案例。2.线下讨论重难点的提炼方法。3.个人提炼重难点突破方法，在网上晒，形

5、成“经验封。”第三阶段：评好课“三字经”1.线上学习关于“纸笔测试、教学评价”方面的《微案例》，学习作业设计的经验方法。2.设计一节课作业，进行效果分析，修改作业单。四、研修项目管理团队组长：伍存胜管理员：邱亚玲坊主：田利娜刘晖冯乐许保侠六、明晰任务1）、学校管理员任务与要求1．加入学校管理员工作交流微信群。2．制定校本研修计划。将中国教师研修网项目工作方案的要求与本校的原有活动尽量整合在一起。要求各学校与本校的教研活动时间相统一。4．引导本校教师积极参加研修，督促学员按时完成学习任务。5．及时评阅每个研修小组在各个阶段提

6、交的“金点子”成果。6．及时对生成性资源进行“校内”推优。2）、工作坊主任务与要求1．建立本坊微信交流群，要求本班学员加入。2．在网络平台上加入工作坊。3．指导工作坊教师依据研修主题，开展研修活动。跟踪并指导学科工作坊的网络校本研修活动。4．发起至少3次工作坊的个性主题研修活动，每次主题研修活动都要求学员上传一个资源。主题研修活动中的“主题”，可以是大家共同关心的教育内容或共同面对的教育问题。围绕所学科工作坊的“金点子”，及时发起工作坊内的工作坊主题研讨活动，引导工作坊教师对工作坊内典型案例和研修问题进行深入研讨。要求上传

7、资源的内容和形式不限，如文本、PPT、视频等。5、审核主题研修活动中学员所上传的资源，并评定等级。依据考核标准进行评价。6、指导学员线下教学实践活动。7、点评作业，推荐优秀。8、编制简报。七、县局研修奖励1．学员培训合格，计继续教育学时120学时；不合格0学时。2、征集评选优秀教学课例和优秀技能作品；评选优秀研修项目学校、优秀研修学校校长、优秀学科工作坊、优秀学科工作坊坊主、优秀学校管理员、优秀学员。3、考核要求：研修项目奖惩办法：1、评选优秀项目学校2、评选项目实施优秀校长、优秀坊主、优秀管理员、优秀学员3、评选优秀教学

8、资源“点子库”4、项目实施优秀单位年终单项奖励5、优秀校长纳入校长职级制考评加分项目6、优秀管理员、坊主、教师实行单项奖励。获得项目实施中优秀等次的坊主、教师可直接推荐参加市级教学能手遴选。优秀校长、管理员在评选先进教育工作者时直接推荐县级先进。7、对项目实施中工作不力，敷衍了事，不实不细，不能完成规定