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时间：2019-05-10
《第五阶段【参考模板】行为态度评价问卷 (1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习行为态度评价问卷参考模板基本信息姓名房立海性别男年龄43学历本科职称中高教龄24学科历史学段七年年级（班）13---18背景分析教学内容依据教材做每一周的授课评价情境在什么学习情境下对学生的行为态度进行评定？（一堂课？一单元的课？一次活动？一项任务？）一堂课中进行评价，有的时候在单元测试后进行评价。评价内容对学生哪些方面的行为态度进行评定？（内容？方法过程？师生关系？）在发言和展示中进行评价。在和教师能力交往中评价。评定目的评价结果主要用于什么？（课前学情分析？了解课后达标情况？）做课前分析比较好
2、。辅助课后反馈。问卷/检核表设计附1：积极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意举例1这堂课我会积极举手争取回答问题√举例2我独立完成了本课的作业题√1我能倾听本节课的内容√2我希望历史课生动有趣，再多讲一些小故事：√34567小计总计注：如需量化可以将A赋分5分，B赋分4分，C赋分5分，D赋分5分，E赋分5分附2：消极行为评价单示例请你阅读每项表述，并依据自己对表述的认可
3、程度在表格中的相应位置画“√”编号评价项（用第一人称的陈述句）A非常同意B比较同意C不确定D比较不同意E非常不同意举例我这堂课没有注意听讲√举例课堂讨论时我一言不发√1234567……小计总计（注：如需量化可以将A赋分1分，B赋分2分，C赋分3分，D赋分4分，E赋分5分）
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