英语Unit7第三课时教案 (2)

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1、保康县中等职业技术学校Unit7第三课时教学设计授课人：黄鹤课题Unit7CanIspeaktoWangYang?第三课时课型新授课课课时3课时学习目标知识与技能:1.知识目标学生能掌握下列词和词组:volunteer,sellgoods,driveacar,putupposters,handoutbooklets,providesth.forsb.,placeflowers,begladtodo,moreandmore,lookforwardto2.能力目标通过阅读学生能理解e-mail的具体内容—担任奥运志愿者的工作，并通过具体活动完成课文相

2、关的练习，从而提高阅读和写作能力教学内容：本课时系教材《英语1》（基础模块高教版）第七单元的第三课时readingandwriting。具体内容为：王洋发给美国网友Mike的邮件及围绕此邮件展开的相关练习。情感态度与价值观：学生能够通过小组合作学习体会到学英语的快乐感和成功感重点学习王洋写给Mike的e-mail邮件内容难点通过阅读和学习邮件学生能对文中内容作简要的描述。问题导入1.Teachnewword“volunteer”Showaredcapofavolunteer.T:What’sthis?S:…T:Ifyouwearthiscap,w

3、hatareyou?S:….T:Doyouworkasanvolunteer?S:…T:Whatkindofworkdoyoudoasavolunteer?S:….T:Herearesomework,canyoumatch?2.MatchthephrasesandthepicturesShowsomepicturesonthescreen.Theyareabout:sellgoods,driveacar,putupposters,handoutbooklets,playvolleyball,playthepianoandwritee-mailWh

4、enstudentsaredoingit,teacherasksthemtotelltheChinesemeaning.设计意图：学校里有青年志愿者服务队，通过志愿者小红帽的展示来学习单词volunteer学生会觉得印象比较深；通过图片对e-mail中的词组进行学习为课文学习做铺垫。5分钟自主探究Pre-readingCompletethesentencesT:Justnowwelearnedsomewordsandphrases,nowlet’susethemtocompletethefollowingsentences.Showsomepic

5、turesandaskstudentstocompletethefollowingsentencesaccordingtothegivenpictures.sellgoodsSheis_______________.driveacarHeis________________.PutuppostersHeis_______________.HandoutbookletsHeis__________________Writee-mailWangYangis_________________.设计意图：本环节是对Ex13的分解学习。通过词组与图片的配对

6、，引出本节课中的主要词汇和词组的学习，为完成句子做好准备。同时在完成句子中又通过最后一幅图写邮件的描述自然引出课文内容。While-readingActivity1:learningthepurposeofthise-mailT:Justnow,wesawWangYangwaswritingane-mail.Nowlet’sseethedetailsofthee-mail.Whydidhewritethise-mailtoMike?Listentothetapeandtrytofindtheanswer.WangYangwrotethee-mai

7、lto_____________________________tellhimhewillbeavolunteerofthe2008BeijingOlympicGamestellhimsomethingabouthisstudy设计意图：此环节训练学生概括文章大意的能力。考虑到学生的英语基础较弱故进行选择练习来降低难度。Activity2:findingthejobsthatavolunteerofOlympicsdo.Studentsareaskedtoreadthetextcarefullyandunderlinethejobsthatvol

8、unteersdo.Teacherasksstudentstoreadthemloudly.设计意图：找出课文中的关键词，初步理解课文。