(哲学)马哲第二章

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1、马克思主义基本原理概论第二章认识世界和改造世界第二章认识世界和改造世界路漫漫其修远兮，吾将上下而求索教学目的和要求学习和把握马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。教学学时7学时教学要点辩证唯物主义认识论是能动的反映论●实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点●实践是认识的基础●人类认识的本质及发展规律●真理的客观性、绝对性和相对性●真理与价值的关系●正确认识世界和改造世界关键词实

2、践认识真理价值矛盾认识世界改造世界第一节认识的本质及规律第二节真理与价值第三节认识与实践的统一第一节认识的本质及规律一、实践是认识的基础二、认识是主体对客体的能动反映三、认识运动的基本规律一、实践是认识的基础--纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（一）实践的主体与客体实践活动是主体与客体之间通过一定中介发生相互作用的过程。主体——中介——客体实践主体实践工具实践客体1、主体主体是指具有思维能力、从事社会实践活动和认识活动的人。人=主体认识主体实践主体认识主体以实践主体为基础狼孩卡玛拉2、客体客体是指进入主体的认识和实践范围

3、的客观事物，是实践和认识活动所指向的对象。客观世界=客体自然客体社会客体精神客体对牛弹琴谁的错？古人问“天”飞船上“天”人类登“天”3、中介中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。物质工具观念工具语言工具认识工具是指把认识主体和认识客体联系和沟通起来的中介系统。认识主体认识客体认识工具中介认识工具4、主体和客体的关系客体主体（中介）5、实践环节一是确立实践目的和实践方案。二是实践主体按照实践目的和实践方案实际地作用于实践客体，通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。三是通过反馈和调节，使实

4、践目的、手段和结果按一定方向运行。人类登上月球的第一步，1969（二）实践在认识中的决定作用1、实践产生了认识的需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯“鸟巢”2、实践为认识提供了可能。近水知鱼性，近山识鸟音芳菲尽VS始盛开人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3、实践使认识得以产生和发展。你要有知识，你就得参加变革现实的实践；你要知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝。不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。4、实践是检验认识的真理性的唯一标准。二、认识是主体对客体的能动反映（一）唯

5、物主义和唯心主义对认识的不同回答唯物主义反映论唯心主义先验论物感觉和思维感觉和思维物（二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答旧唯物主义的认识论：直观、消极被动的反映论亚理士多德的“蜡块说”肯定了人类的知识起源于外部世界约翰·洛克的“白板说”一切知识来源于经验旧唯物主义认识论的根本缺陷（1）脱离实践考察认识（2）不了解认识的辩证本性辩证唯物主义认识论的特点（1）把实践引入认识论（2）把辩证法运用于认识论主体客体主体实践客体马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对了唯心主义先验论。马克思主义认识论与其它哲学认识论的区

6、别反映论：是指确认认识的本质是人脑对客观世界的反映的认识论原则，坚持从“物到感觉和思想”的认识路线。马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对了唯心主义先验论。马克思主义认识论与其它哲学认识论的区别没有被反映者，就不能有反映。马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对了唯心主义先验论。马克思主义认识论与其它哲学认识论的区别先验论认为：人的认识和认识能力是先于感觉经验、先于实践的东西，是先天就有的。它坚持从“思想和感觉到物”的认识路线。马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论，反对了不可知论。马克思主义认识论与其它哲学认识论的

7、区别荀子凡以知，人之性也；可以知，物之理也。马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论，反对了不可知论。马克思主义认识论与其它哲学认识论的区别费尔巴哈自然界是一本不隐藏自己的大书，只要我们去读它，我们就可以认识它。马克思主义认识论坚持了唯物主义可知论，反对了不可知论。马克思主义认识论与其它哲学认识论的区别庄子康德马克思主义认识论坚持能动革命的反映论，反对直观被动的反映论。马克思主义认识论与其它哲学认识论的区别旧唯物主义反映论辩证唯物主义反映论主体客体主体实践客体马克思主义认识论坚持能动革命的反映论，反对直观被动的反映论。马克思

8、主义认识论与其它哲学认识论的区别认识和实践辩证唯物主义的认识论：认识是主体对客体的能动反映。认识主体认识客体反映具有摹写性与创造性就认识活动在人的全部生存活动中的地位来说，它本质上是一种主体与客体间的反映与被反映关系，它以主客体实践关系为基础，同时渗透着主客体的价值关系。红花！马克思主义哲学对认识本质的科学规定鬼从何