【同步练习】《牧童和狼》（苏教）

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1、江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育《牧童和狼》同步练习凤阳县燃灯中心小学魏杰◆基础知识达标1.在横线上填写本课出现的成语。(1)他并不是不想帮你，而是他________________。(2)羊群一听见狼的嚎叫声，立刻________________起来。2.用合适的关联词语填空。（1）(　　　)牧童喊破喉咙，(　　　)没有人前来帮忙。（2）他经常骗人，这次(　　　)说了真话，(　　　)没有人会相信。3.《牧童和狼》中有两处写道“狼来了！狼来了！”牧童第一次这样大叫的意图是__________

2、________________，第二次写出了牧童____________的心理。而最终“他喊破喉咙，也没有人前来帮忙”，则说明了___________________________________________。◆课后能力提升____________　　从前有一个牧(mù)民，养了几十只羊。他白天放牧，晚上就把羊赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。　　一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿(kūlong)，夜间用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育有

3、狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼(diāo)走了。邻居劝（quàn）告他说：“赶快把羊圈修一修，堵(dǔ)上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”他没有接受邻居的好心劝告。第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。这位牧民很后悔没有接受邻居的劝告，去及时采取补救措施(cuòshī)。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。从此，这个牧民的羊就再也没有被狼叼走过。　　牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭(zāo)到挫折，

4、这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避(bì)免继续犯错误，遭受更大的损失。1．我会给多音字组词。圈：quān（）juàn（）得：děi（）dé（）2．请给短文想一个合适的题目，写在文前的横线上。3．这个故事告诉了我们一个什么道理？在短文中用“____”画出来。用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标1.(1)无能为力(2)惊慌失措2.（1）即使……也……（2）即使……也……3.搞恶作剧，寻开心，引村民上当　紧张害怕一贯说谎的人即使说了真话

5、，也没有人会相信　赞美蝉歌声动听　想引蝉上当从别人的灾难中吸取教训课后能力提升1．羊圈圆圈得亏得到（答案不唯一）2．亡羊补牢3．犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。用心用情服务教育