红光中学师德师风教育活动实施方案

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1、南江县红光乡初级中学师德师风建设活动的实施方案为进一步加强全校教师的师德修养，建设一支德才兼备的高素质教师队伍，更好地推动我校教育改革与发展，根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师[2005]1号）和《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为，深入推进素质教育的意见》文件精神，结合我校实际，决定从12月开始，利用4个月的时间，在我校教师中开展师德师风教育活动，并制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为准则

2、，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，全面贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，以及温家宝总理在北京三十五中看望师生的讲话精神，着力解决我校教师队伍师德师风建设中存在的突出问题，促进我校教师树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，努力打造一支“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的高素质教师队伍，推动我校教育教学工作又好又快发展。二、目标要求l、通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，解决作风方面存在的问题。重点解决部分教师政策法制观念淡

3、薄，自身作风建设滞后，主观随意性大，办事不讲原则；服务意识不强，工作质量不高，方法简单、行为粗暴，讽刺挖苦学生，体罚学生，歧视差生、训斥学生、训斥家长；为教不廉，强制学生购买教学辅助教材、向学生推销商品、向家长索要财物，搞有偿家教等方面的问题。促进全体教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，规范办学行为，使教师依法执教的水平明显提高。-6-2、通过组织学习教育系统先进典型的师德风范，解决思想方面存在的问题。重点解决部分教师师德师风失范，职业道德、社会公德、服务学生意识不强；不重视自身理论和业务知识学习；业务水平不适应教育发展

4、新形势、新课改需要；思想颓废，缺乏事业心、责任感，不思进取，工作平庸，无所作为，教育观念更新不够，工作按部就班、得过且过，缺乏创新精神、奉献精神等方面的问题。深入开展理想信念教育，把社会主义核心价值体系融入教师思想体系，引导全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，促进教师热爱学生，爱岗敬业，严谨笃学，团结协作，廉洁从教，乐于奉献，使教师爱岗敬业的事业心明显增强。3、通过师德师风集中教育整顿，解决组织纪律方面存在的问题。重点解决个别教师组织纪律观念不强，迟到、早退、旷工，精神萎靡不振，工作态度不端，我行我素，有令不行，

5、有禁不止，政令不畅；政治纪律淡漠，好人主义严重，对一些不良倾向视而不见，听之任之，甚至随波逐流等方面的问题。在教师职业道德方面建章立制，并逐步建立和落实师德与教师年度考核、评优树先等相挂钩的长效激励机制，使教师自觉遵守组织纪律的境界明显提升。三、活动的时间、内容、形式和步骤开展师德师风集中教育活动为4个月，分四个阶段进行。(一)学习动员阶段（12月6日至12月20日)l、成立师德师风活动领导小组。组长：张元金副组长：侯军组员：李政王涛马昆仑陶军饶志高李兵师德师风建设办公室设在行政办公室，李兵兼任师德师风办公室主任，负责日常事务

6、处理。师德师风举报电话：81756702、制订方案。制定切实可行的具体工作方案，做到指导思想明确，内容具体，步骤有序，重点突出，措施得力，并将方案报县教育局。3、宣传动员。开展以“爱的教育”为主题的师德师风报告会，开展“两个怎么办”讨论活动，紧紧围绕“绩效工资兑现后，教师怎么办”和“灾后重建完成后，学校怎么办”-6-两个主题。通过教师会宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，调动广大教职工积极投身于师德师风集中教育活动之中，采用多种形式加强活动宣传，努力营造良好的师德师风教育活动氛围。4、学习内容。按照教育部《关于进一步加强

7、和改进师德建设的通知》（南教发[2009]15号）要求，本次教育活动学习的主要内容有：（1）胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述及在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话；（2）全国优秀教师师德风范；(3)师德师风教育政策法规，其中包括组织学习全国优秀教师的先进事迹和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师职业道德八条要求》等法律法规和有关文件精神。5、开展“送温暖，献爱心”活动。具体倡导全体教师向小河职业中学胡玲老师的捐款活

8、动、向我校孤儿王川（7.4班）、向壮林（7.5班）的捐款活动。6、基本要求。本次教育活动采取集中与分散相结合等多种形式进行，通过组织集中学习、观看师德教育录像、举办师德论坛、优秀教师报告会、演讲比赛、“三评”问卷调查活动、“师德师风信箱”活动、“师德标兵”评选活动等形式，加强