8.1同底数幂的乘法 (2)

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1、镇江市实验初级中学2012—2013年度第二学期七年级数学助学案课题：8.1同底数幂的乘法主备：课型：新授审核人：班级姓名______【学习目标】1．掌握同底数幂的乘法运算法则.2.能运用同底数幂的乘法运算法则熟练进行有关计算.【重点难点】1.同底数幂的乘法运算法则的推导过程。2.会用同底数幂的乘法运算法则进行有关计算。【课前预习】1.2×2×2×2×2×2记作_______.底数是____，指数是____.2.记作_______.底数是_____，指数是_____.3.求________________的运算叫乘方.乘方运算的结果叫做____.4.的底数是，指数是

2、，幂是意义_________________________.5.判断：（1）-=,（2）=.（3）=_______（4）=.5.·=.(、是正整数)同底数幂相乘,底数,指数.次数家长签字教师评价【课堂助学】问题：太阳光照射到地球表面所需的时间大约是5×102s，光的速度约是3×108m/s，地球与太阳之间的距离是多少？4镇江市实验初级中学2012—2013年度第二学期七年级数学助学案列式为:利用乘法律,可以将上式写成形式,只需要计算出108×102的结果,就可以得出所列式子的结果.问：108×102等于多少？做一做:（1）=,=,（2）当m、n是正整数时·=·=,

3、·=.试一试：用m、n表示的指数，m、n是正整数，·的结果是多少呢？·=(··…·)·(··…·)____个___个=··…·______个=()即·=.(、是正整数)用文字语言表述为：_______________________________.推广:··=(·)·=·=.(、、是正整数)例1：计算1.;2.··;3.·;4.·;(m是正整数)4镇江市实验初级中学2012—2013年度第二学期七年级数学助学案例2：计算：【课堂检测】(1)=___,(2)=___,(3)=,(4)=,(5)=,(6)=,(7)=,(8)=,(9)=.(10)=____【课后作业】

4、1.下面的计算是否正确?如有错误,请写出正确的答案.①;()_______②·=;()_______③·=;()_________④;()______⑤·=;()________⑥.()_______2.(1)=,(2)=,(3)=,(4)=.(n是正整数)3.计算：(1)·-·(2)(m,n是正整数)4镇江市实验初级中学2012—2013年度第二学期七年级数学助学案(3)·-·(n是正整数)3.=____，=，=，··，4.若，则m=，若m=，若，则b=，能力提升1.×4×8×16=，3×9×27×81=，（结果用幂的形式表示）2.已知=32，求的值。3.卫星的速

5、度7.9×103m/s，求卫星运行1h的距离。教师评价家长签字4