桩道内注射技术用于桩核修复硅橡胶印模的体外实验研究

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1、暨南大学硕士学位论文题名（中英对照）：桩道内注射技术用于桩核修复硅橡胶印模的体外实验研究Thepilechannelinjectiontechniqueforpostandcorerestorationswithpolysiloxaneimpressioninavitroexperimentalstudy作者姓名：曾靖华指导教师姓名王志伟及学位、职称：主任医师学科、专业名称：口腔医学硕士论文提交日期：二0一四年四月论文答辩日期：二0一四年五月答辩委员会主席：论文评阅人：学位授予单位和日期：独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研

2、究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得暨南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解暨南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权暨南大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密

3、后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日学位论文作者毕业后去向：工作单位：电话：通讯地址：邮编：暨南大学硕士学位论文桩道内注射技术用于桩核修复硅橡胶印模的体外实验研究摘要目的通过体外桩道模型观察四种临床常见印模方法对硅橡胶桩道印模质量的影响，研究结果为临床印模方法的选择提供可靠依据，提高临床印模质量，完善修复体制作及相关临床治疗，同时为改进硅橡胶注射枪设计提供实验参考。方法制作体外桩道模型，模拟人体口腔温度、不同根管数目的条件。采用硅橡胶专用枪注射法（A组）、硅橡胶专用枪配合机动螺旋输送器导入注射法（B组）、硅橡胶专用枪配合手动

4、螺旋输送器导入注射法（C组）、根管桩道内注射法（D组）共四种方法制取硅橡胶桩道印模，按每种方法各取30个单根管桩道印模和30个双根管桩道印模,共240个。观察桩道印模是否有缺损以及桩道印模表面气泡数量、大小及分布位置；并用游标卡尺测量印模缺损、气泡的直径，同时拍照后输入计算机，通过VixwinPro软件矫正测量值，计算出印模缺损的面积和印模表面气泡面积，根据印模缺损和气泡总面积的大小评定四级标准：优秀、良好、合格和不合格。使用SPSS13.0统计软件进行数据分析：1）单根管桩道印模与双根管桩道印模成功率比较采用非参数检验—Kruskal-WallisH检验；2）四

5、种桩道印模方法成功率比较采用非参数检验—Kruskal-WallisH检验；四组之间存在差别则进行四个独立样本两两比较的Nemenyi法检验；3）四种桩道印模方法制取不同根管数目桩道印模成功率的比较采用非参数检验—Kruskal-WallisH检验；4）四种桩道印模方法桩核产生气泡的数目、大小及分布的比较采用非参数检验—Kruskal-WallisH检验。P<0.05时认为差异有统计学意义。结果1.单根管桩道印模成功率明显高于双根管组（P<0.05）。2.四种桩道印模方法对桩道印模成功率有影响，且D组方法明显优于A、B、C三组（P<0.05）；D组与A组、D组与B

6、组、D组与C组间有显著性差异（P<0.05），C组与A组、B组与A组间存在显著性差异（P<0.05），C组与B组间无统计学差异（P>0.05）。I暨南大学硕士学位论文桩道内注射技术用于桩核修复硅橡胶印模的体外实验研究3.四种硅橡胶桩道印模方法对印模表面产生气泡的数量有显著影响，其中根管桩道内注射法产生的气泡最少（P<0.05）；四种桩道印模方法出现的气泡主要位于桩道印模根尖1/3（P<0.05）；四种硅橡胶桩道印模方法对印模表面产生气泡的大小无影响（P>0.05）。结论1.不同方法制取硅橡胶桩道印模时，单根管桩道印模成功率明显高于双根管桩道印模。2.根管桩道内注射

7、法用于硅橡胶桩道印模时成功率最高；其次为硅橡胶专用枪配合螺旋输送器导入注射法；单独采用硅橡胶专用枪注射法效果最差。3.硅橡胶专用枪配合机动螺旋输送器导入注射法与配合手动螺旋输送器导入注射法效果无显著性差异。4.四种硅橡胶桩道印模方法对印模表面产生的气泡数量有显著影响，其中根管桩道内注射法产生的气泡最少。5.四种桩道印模方法出现的气泡主要位于桩道印模根尖1/3。6.四种硅橡胶桩道印模方法对印模表面产生的气泡大小无影响。关键词桩核修复；桩道；硅橡胶；印模；气泡II暨南大学硕士学位论文桩道内注射技术用于桩核修复硅橡胶印模的体外实验研究AbstractObjectiveT

8、oobse