【状元360】必修1模块综合检测卷

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1、高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家模块综合检测卷(必修①)班级：________　姓名：________　座号：________一、单项选择题(每小题4分，共24分)1．图为人体中的两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，关于此图的叙述中正确的是(　　)A．E和G在同一个体的不同细胞中含量基本相同B．G是遗传物质的载体，在细胞核中合成C．B是细胞中含量最多的有机物D．鉴定B时需要水浴加热2．下列有关生物膜的说法正确的是(　　)A．生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C．

2、细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的3．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是(　　)A．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工B．形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动运输中吸收Mg2＋D．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜4．对生命活动的说法，正确的是(　　)A．生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．细胞分化不会导致细胞形态结构的改变欢迎广大教师踊跃来

3、稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家C．细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达D．细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的5．右图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是(　　)A．该反应的场所是叶绿体的类囊体B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能进C6H12O6的生成D．无光条件有利于暗反应进行6．将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是(　　)A．所取洋葱表皮细胞可

4、能是死细胞B．KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C．所取材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞D．细胞可能发生质壁分离后又自动复原二、双项选择题(每题6分，共12分)7．下图所示是根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是(　　)A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞B．观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞C．①过程所经历的时间明显比②过程长D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变8．甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2条件下光合作用速度与环境因素之间的关系，下列相关描述中错误的是(　　)欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks

5、5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家A．甲图中，在A点上限制光合作用速率的主要因素是温度，在B点上限制因素主要是光照强度B．从乙图可以看出，当超过一定温度后，光合作用的速率会随着温度的升高而降低C．温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率D．若光照强度突然由A变为B，短时间内叶肉细胞中C3的量会增加三、非选择题(64分，除说明外，每空2分)9．(16分)请回答以下问题：(1)番茄植株缺镁会出现叶片发黄和植株矮小的症状，主要原因是________________________________

6、____________________________________________________________________________。(2)利用番茄绿叶提取色素时，为防止色素被破坏，需加入____________________。(3)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：实验目的：___________________________________________。材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液(

7、本实验SO对实验结果的影响可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。实验步骤：第一步：将240株番茄幼苗分成____________组并编号；第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，________________________________________________________欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。www.ks5u.com高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家第三步：继续培养至果实成熟，_______________________________

8、______________________。第四步：绘制实验结果曲线图。实验分析与讨论：①结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是______________________________________________________。②根据该实验的结果分析科学施肥的理由_________