周末作业12.23

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1、九年级化学周末作业12.23班级_________姓名___________出卷人：何宇钱审核人：俞秀兰审批人___________1.下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是（）A．Fe→FeSO4B．CO2→H2CO3C．CaCO3→CaCl2D．CaCO3→CO22.氯化氢气体溶于水得到盐酸。如图所示，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是（）序号气体X气体Y液体ZAH2N2水BHClCO2石灰水CCO2O2氯化钙溶液DCO2CO足量石灰水3.用足量的含不溶性固体杂质的粗盐，经提纯后配制一定溶质质量分数的NaCl

2、溶液，实验操作有：①称量②过滤③蒸发结晶④计算⑤溶解⑥干燥其顺序正确的()A.④⑤②③⑤①⑥B.④⑤②③①⑥⑤C.⑤②③⑥④①⑤D.④①⑤②③⑥⑤4.海水淡化可采用膜分离技术。如右下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是A．溶质质量增加B．溶剂质量减少()C．溶液质量不变D．溶质质量分数减少5.下列关于物质溶解时伴随的能量变化和水溶液性质变化的说法不正确的是（）A．煮沸的汤比煮沸的水温度高B．硝酸铵溶于水溶液温度降低，可作冰袋

3、C．食糖溶于水产生自由移动的离子，可增强水的导电性D．寒冷的冬季，人们常向公路上的积雪撒些盐，加快冰雪融化6．实验室用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气，氯酸钾完全分解后，欲从剩余残渣中回收二氧化锰，下列操作正确的是（）A．溶解、蒸发、过滤B．溶解、过滤、烘干C．结晶、溶解、过滤D．溶解、烘干、过滤7.将98%有浓硫酸（密度为1.84g／cm3）与水等体积混合，则所得溶液中溶质的质量分数为A．49%B.大于49%C.小于49%D.不能确定（）8.现有四个常见名词：①乳化、②结晶、③洗气、④过滤，将上述序号填在与之相对应的空格：（1）由饱和食盐水得到食

4、盐晶体(2)用添加洗洁净的热水洗碗筷上的油污（2）除去食盐中的泥沙，先溶解，再；（4）用NaOH溶液除去CO中的CO2请你解释：冬天人们常在公路上的积雪中撒一些盐，雪很快便会融化　　　　　　　　　9.将质量分数为5％的氢氧化钠溶液100g用石墨电极电解一段时问后，产生2g氢气，则溶液的溶质质量分数变为10.欲使80g10%的食盐溶液变成20%，可加入g食盐或将溶剂蒸发掉g100mL密度为Ag/cm3的一杯食盐水中,取出10mL液体的密度是g/cm3，因为溶液具有　　　　　　　　的性质。游泳池中的水通常呈蓝色，是在水中加入了少量的用于杀菌，消毒。

5、实验室里的氯化铁溶液通常呈色11.一定量溶质质量分数为8％的食盐水蒸发掉50g水后，溶质质量分数增大一倍，则原溶液中溶质的质量为12.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：(1)完成此实验正确的操作顺序是（填序号）；①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算4(2)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）；(3)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是；她称取的氯化钠实际质量为g；(4)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为

6、（水的密度约为1g/cm3）。13.下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质质量分数对照表（20℃）。溶液中溶质的质量分数4%12%16%24%28%硫酸溶液的密度/g·mL-11．021．081．111．171．20氨水的密度/g·mL-10．980．950．940．910．90（1）根据上表可总结出的规律是：对于硫酸溶液__________对于氨水_______________（2）已知：将12%的硫酸溶液与28%的硫酸溶液等质量混合，所的溶液中溶质的质量分数等于a%，此a值为_____而将12%的硫酸溶液与28%的硫酸溶液等体积混合，所得溶液中

7、溶质的质量分数______a%（用“＞”、“＜”或“＝”填空，下同）；将12%的氨水与28%的氨水等体积混合，所得溶液中溶质的质量分数______a%。14.一定质量的CO和CO2混合气体通入足量的澄清石灰水中生成沉淀的质量恰好等于原混合气体的质量，求原混合气体中CO、CO2的质量比15．A 二氧化碳的溶解性实验B氧化钙溶于水C探究燃烧的条件D探究铁生锈条件（1）上图中，实验A是探究二氧化碳的溶解性实验。二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过的变化来间接感知。（2）上图中，实验B是研究氧化钙溶于水时是吸热还是放热，就是利用的变化引

8、起了U形管内水位的变化，使（填a或b）处的水位升高的。（3）上图中，实验C是探究磷的燃烧条件，它是通过控制是否与氧气接触和控制  来探究可燃物燃烧的条