《父母的心》学案

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1、《父母的心》学案授课人裴峰刚学习目标1、学习本文采用一波三折的写作手法，体会作者的思想感情。 2、体会父母的爱子之心，感恩父母，珍惜至真至爱的亲情。学习重、难点：重点：理解本文情节一波三折、跌宕起伏的结构特点。难点：揣摩人物心理，体验人间的至爱亲情，培养关爱长辈、关爱他人的感情。学习过程：一、我的地盘我做主：1、我会拼读我会写：濑户 褴褛女佣  失魂落魄酬谢  舱旁2、改正错字我在行：无精打彩（）痛苦失声（）如数俸还（）感概万千（）二、合作探究我争先：（一）、初读课文：感受父母心用自己喜欢的方式朗读课文，熟悉情节，用一两句话概括本文主要讲的是一个什么故事？（二）、再

2、读课文：揣摩父母心请同学们默读课文，完成下面的表格。（小组交流）时间决定表情原因当天傍晚送走大儿子眼含热泪难割难舍贫穷第二天早上第二天傍晚第三天上午（三）、三读课文，感恩父母心（小组合作讨论） 课文如果一开头就写贫穷父母一个孩子也不送，是不能体现出父母对孩子浓浓的爱心。现在这样写有什么好处？三、爱要大声说出来： 同学们，我们天天都沐浴在无私而又伟大的父母之爱中，他们用诚挚、无私、伟大的爱给我们撑起一片蓝天。此时此刻，你有何感想？请大家对自己的父母说几句发自肺腑的话。爸爸、妈妈，我想对您说——  老师寄语：同学们，一屋不扫何以扫天下？小家不爱何以爱大家？只有爱父母，才

3、会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。