【同步练习】《孩子，你长大了》（长春）

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1、长春教育出版社二年级（上册）畅言教育《孩子，你长大了》同步练习◆基础知识达标一、读拼音，写词语。  peíbàn  cāo chǎng yì quān  guān kàn （     ） （     ） （     ） （     ） jù jí   nàixīn   bāng máng  děng dài  （   ）  （    ）  （    ）  （     ） cǎihuārēnggeǐbēnpǎoháizi（）（）（）（）二、选择正确的“的”、“地”或“得”填入括号里。聚精会神（）看耐心（）等待玩（）高高兴兴疲惫（）身影跑（）飞快默默（）说三、

2、根据意思写用语。1、（）意为人的每一个动作，指所有的行动；2、（）热闹的大声喊叫；3、（）形容专心致志，注意力高度集中的样子；4、（）形容兴致高，精神饱满；5、（）突然,忽然；6、（）指心里不急躁，不厌烦。四、读下面的句子，体会重点词语的意思。用心用情服务教育长春教育出版社二年级（上册）畅言教育1、男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲儿把球投向篮圈，玩得那么投入；2、男孩儿说：“不，我想我能行。”3、他聚精会神地看着，耐心地等待，猛然抓住机会接到了球；4、父亲注视着儿子的身影，默默地说：“孩子，你长大了。”五、根据课文内容填空。 1、男孩儿一会儿拍球，一会儿又（

3、）把球投向篮圈，玩得那么投入。父亲坐在远处的长凳上望着他，（）都不放过；2、他们把球抢走了，（）地你扔给我，我传给他，就是不给男孩儿。男孩儿只能站在一边当（）；3、他聚精会神地看着，（）地等待，（）抓住机会接到了球，再把它传给另一个大孩子，那个大孩子又传给了他；4、父亲注视着儿子的（），（）地说：“孩子，你长大了。”◆课后能力提升六、写作练习。生活中，哪些事情让你感受到了成长？以“那一次，我长大了”为题，写一篇作文，字数不限。用心用情服务教育长春教育出版社二年级（上册）畅言教育参考答案◆基础知识达标一、陪伴操场一圈观看聚集耐心帮忙等待采花扔给奔跑孩子二、地

4、地得的得地三、1、一举一动2、闹闹嚷嚷3、聚精会神4、兴高采烈5、猛然6、耐心四、1.动作描写2、语言描写3、神态描写动作描写4、动作描写语言描写五、1、使劲儿一举一动2、闹闹嚷嚷观众3、耐心猛然4、身影默默◆课后能力提升六、略。用心用情服务教育