发现学习法在农村高中英语语法教学中的应用研究

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1、分类号：密级：学校代码：学号：遣掌师耗大学10165201120082教育硕士专业学位论文发现学习法在农村高中英语语法教学中的应用研究作者姓名：陈玉丽专业方向：课程与教学论(英语)导师姓名：国华副教授2013年06月AResearchontheUseofDiscoveryLearningMethodinEnglishGrammarTeachinginRuralHighSchoolChenY-uKThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMASTERoF

2、ARTSSchoolofForeignLanguagesLIAONINGNORMALUNIVERSITY2013学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均己在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：醢墨五丑学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借

3、阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：酝盔面指导教师签名：!竭聋签名日期：易，多年多月2日辽宁师范大学硕士学位论文摘要中学英语教不教语法、如何教语法是中学英语教学界长期以来一直争论不休的话题。本文作者认为高中语法不是教不教的问题，而是怎样教的问题。无论从高考角度还是从对英语综合能力的提高角度上来看，高中英语语法教学都是高中英语教学的重要组成部分。

4、然而，在高中英语教学中，语法教学却是教学中的难点之一。而农村高中的英语语法教学更成为了农村高中教师的一大难题。作者在农村高中教学的三年当中，常听到学生们说不愿意学语法，不懂语法，也不会学语法。那么，什么样的语法教学方法是适应农村高中英语语法教学的方法呢?什么样的教学方法才能改变这种现状呢?本研究采用实验法，以两个自然班为实验对象，其中一个为实验班，一个为控制班。在语法教学课中，实验班采用发现学习法教学语法，实验过程包括：创设情境，发现问题，探讨讨论，得出结论，巩固练习，实际应用。而控制班利用传统的教学方法教授语法。实验以问卷调查及测试形式在

5、实验前后分别对受试者的英语语法水平和英语综合能力进行测试，使用SPSS统计软件进行了描述性统计分析，相关分析及独立样本T检验分析。数据分析结果表明：1)发现学习法有助于提高农村高中学生对英语语法学习的兴趣，从而提高对英语语法的学习效果。2)发现学习法有助于学生自主学习能力的提高，从而有助于学业成绩的进步。最后，文章还探讨了该研究对农村英语语法教学的启示意义和其局限性，并对日后的研究提出了一些建议。本文与教学实际相结合，提供了大量教学实例，旨在针对语法教学现状对农村高中英语教师提供一些理论指导和教学建议，希望能对广大农村高中英语教师们有所帮助

6、。关键词：发现学习法；农村高中；英语语法教学AResearchontheUseofDiscoveryLearningMethodinEnglishGrammarTeachinginRuralH—ighS—chooIResearchontheUseofDiscoveryLearningMethodinEnglishGrammarTeachinginRuralSeniorHighSchoolAbstractGrammarteachinghasbeenacontroversialsubjectinseniorhighschoolEnglishte

7、achinginChina．Shouldgrammarbetaught?Whatisamoreproperwayofgrammarteaching?TheauthorthinksthattheseniorhighschoolEnglishgrammarisnotthequestionwhetheritistobetaughtornotbuthowtoteachit．Thereasonwhythegrammarteachingisnecessaryisthatitcanhelpthestudentsgethighermarksandimpro

8、veEnglishcomprehensiveability．However，itisoneofthemostdifficulttasksinsenoirhighEnglishte