返回
非英语专业学生阅读课上有效词汇习得的效果研究

非英语专业学生阅读课上有效词汇习得的效果研究

ID：36688640

大小：3.32 MB

页数：85页

时间：2019-05-13

非英语专业学生阅读课上有效词汇习得的效果研究_第1页
非英语专业学生阅读课上有效词汇习得的效果研究_第2页
非英语专业学生阅读课上有效词汇习得的效果研究_第3页
非英语专业学生阅读课上有效词汇习得的效果研究_第4页
非英语专业学生阅读课上有效词汇习得的效果研究_第5页
资源描述：

《非英语专业学生阅读课上有效词汇习得的效果研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、非英语专业学生阅读课上有效词汇习得的效果研究作者：夏伟英学位授予单位：江西师范大学本文读者也读过(10条)1.林升日初中物理个性化教学的理论研究和实践[学位论文]20102.杨丽萍基于语料库的英语专业大学生议论文限时写作中的四字词块研究[学位论文]20013.陈颖三种输出活动对将来时被动语态摄入与习得效果的研究[学位论文]20114.王慧诺贝尔文学奖获奖演说的人际探讨——评价分析[学位论文]20105.于玲玲鄱阳湖沙山记录的小冰期气候变化及其区域社会经济响应[学位论文]20116.罗娟大学生心理档案指标体系的建构与管理[学位论文]20107.王懿职业学院英语专业学生词汇学习策略培训研究[学位论

2、文]20118.樊余福计时作文和非计时作文流利度、精确度和复杂度的对比研究[学位论文]20099.祝燕芳不同注释对高中学生阅读中附带词汇习得的效果研究[学位论文]201010.李昕不同的注意任务对阅读中词汇习得的影响[学位论文]2011本文链接：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Thesis_Y1838048.aspx

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页，下载文档查看全文
温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。