影视字幕对非英语专业学生词汇习得能力提高的实证研究

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果影视字幕对非英语专业学生词汇习得能力提高的实证研究  随着科技的发展,课堂的学习形式也在逐渐发生变化,以前的老师拿一支粉笔就能在课堂上给学生们讲一节生动的课程,随着多媒体的出现,学校的每个教室也安装上了多媒体设备,老师们在电脑上做好课件后可以通过多媒体来给学生们上课,甚至可以把名校的视频课程搬到教室中。一直以来英语的学习都被贴上了枯燥乏味的标签,句子加词语再加上老师的讲授,好多学生对英语课程都没有兴趣。随着多

2、媒体的引入,英语课程也变得丰富多彩起来,老师为了调动学生的积极性和兴趣把电影搬到了课堂,老师为了提高非英语专业学生的词汇习得能力,在课堂上给学生们播放带有英文字幕的影视作品。这种影视作品对提高学生的习得能力到底有没有作用,本文在实证研究的基础上论述了影视字幕对非英语专业学生词汇习得能力到底有没有提高。  一、影视字幕对非英语专业词汇习得能力的影响课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于

3、研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  非英语专业的学生们普遍感觉词汇记忆非常困难,而词汇是学习英语的基础,记不住词汇则无从谈起学好英语。教材中的词汇多是书面语,在平常口语练习的时候这些词汇的使用度也不高,所以很难记忆,往往是学过之后就忘了。而通过影视字幕学习是一种非常鲜活的形式,在如此生动的画面下出现的词汇使同学们很联盟容易进行记忆。所以影视字幕更有助于英语词汇的记忆与辨识。某个英语词汇通常都不只有一种词义,影视作品更加生活化,对词语的应用也较为广阔,学生们在观看带字幕的影视作品时如果出现一个他记忆住的词汇而在此处却有其他的含

4、义,这种方法还便于学生对词汇的多重含义进行记忆。通过对影视作品的欣赏同学们不仅能了解更多的词汇,还可以了解到国外的风土人情,以及外国的文化,这对开阔学生的视野也是很有帮助的。这种鲜活的方式还能调动学生学习英语的积极性,在了解词汇的基础上,学生们还会对英语句子中的语法结构有一定的了解,再在老师专业的语法引导下,相信学生便能很快的掌握。学生们通过观看影视字幕的形式获得了一种习得能力,这种能力不仅能够运用在英语的学习中,在其他语言的学习过程中也是同样适用的。  二、实验过程课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结

5、果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  此篇文章的目的是为了验证影视作品对中国的非英语专业的学生英语习得能力提高的问题,同时分析哪种类型的带字幕的影视作品更受非英语专业学生的喜欢,更能激发他们对英语的爱好和提高他们学习的积极性。本次研究受试的学生为某校大一非英语专业的78名学生。这78名学生中主要分为两类一类是英语入学成绩较高的平均分在125分以上,一类是英语入学成绩较低的平均分在100分左右。为了试验的成

6、功,考虑到学习程度不同的问题,此次试验选择了词汇难度适中,较易理解的卡通片。  在此次试验中,根据英语程度在考虑范围之内把78名学生平均分为了三组,每组都有程度相对较高的,也有程度相对较低的。每组26人,分别观看同一段《加菲猫》中的内容。这段影视作品的词汇难易程度适中,有4%的词汇难度较高,有45%的属于中等程度的词汇,有15%属于考试必备词汇。第一组学生看带英文字幕的片段,第二组学生看带中文字幕的片段,第三组学生看无字幕的片段。第二步是对观看过后进行测试,询问了他们对片段的理解程度,和词汇的掌握程度。  三、实验结果与在教学中的启发课题份

7、量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  实验结果。结果表明,观看英文字幕的学生反映还可以理解了80%的大意,有些不认识的单词影响了他们的理解,第二组的学生反映都理解了,但不知道英文说的是什么意思,只顾看下面的中文字幕了,第三组学生对片段的整体理解程度只有40%,因为语速较快有没有字幕,学生们很难理解片段所表达的含义。对于词汇的掌握程度与词语

8、的运用的正确度三组也是截然不同的。第一组的学生对不同难度系数词汇的掌握程度与词汇的运用能力明显高于受试前,而且明显的高于其他两组学生。在观看影视作品之后对他们的词汇进行检查,结果

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