基于CSCW的灾情协同标绘系统研究与实现

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1、中国科学院大学UniversityofChineseAcademyofSciences硕士学位论文二。一三年五月.DesignandImplementationofCollaborativeMottingSystemI————I-_●_l_●●______ll-__l-●_____-__-_●--_———————————.———.__——.——__.______-—toNa—turalDisastersbasedonCSCWByMaDe-shengADissertationSubmittedtoGraduateUniversityofChineseAcademyofSciencesInpar

2、tialfnlfiilmentoftherequirementForthedegreeofMasterofEngineeringInstituteofRemoteSensingandDigitalEarthChineseAcademyofSciencesMay,2013学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:马器孽日期:测弦彭月尹日学位论文使用授权说

3、明本人完全了解培养单位关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:按照培养单位要求提交学位论文的印刷本和电子版:培养单位有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;培养单位可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的的前提下,培养单位可以公布论文的部分或全部内容。(保密论文在解密后遵守此规定)作者签名:马孑象盔导师签名:≤睁誓眵日期:动知舌月垆日致谢在论文即将完成之际,我向所有曾经关心、帮助、支持和鼓励过我的老师、亲人、朋友和同学致以最诚挚的谢意!首先要感谢我的导师闰冬梅老师,在繁忙的工作中,她仍然抽出时间悉心指导我们的工作,严谨敬业,废寝忘食。她渊博的学识

4、、严谨的治学态度和高度的敬业精神,深深地感染和激励着我。在平时的科研中,她给予我们充分的信任,让我去独立的思考和解决问题,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,师恩浩荡,师情难忘。感谢课题组的王刚老师,他对本文研究给予了大量的支持和帮助,使我开拓了思路,增长了知识,他对我的软件编程的指导使我很快完成了项目开发。同时感谢来自于中科宇图的池彦超,他初步完成了二次开发协同标绘系统的服务器端构建,一起努力合作的日子是我最充实的时光。同时感谢课题组的曹雨田、李建明、尤杰和罗航同学,在学习和生活中的关心和帮助,大家一起学习,一起加班,一起出游,一起欢笑的日子是是我一生中最美好的回忆。哦,还有已经毕业

5、的李娜、陈梦婷师姐,谢谢你们曾经对我的帮助。实验室就像一个温暖的大家庭,充满温暖,团结向上,是你们让我的学习和生活充满欢乐。同时还要感谢2010级的各位同学,大家在生活上和工作上的互相帮助,为了理想和事业共同奋斗,我们一起努力,一起收获。感谢我的家人和朋友们,你们多年来在学习上和生活上对我无微不至的关心,是我学业顺利的最重要的基础和保证。最后,再一次感谢所有给予我关心和帮助的人。作者马得生2013年5月摘要目前重大自然灾害信息提取与灾情评估的方法,主要采用单用户解译及成果汇总的方式进行,该作业方式效率低,且评估结果受个人判读经验影响较大。本文基于CSCW技术,设计并构建了一个协同标绘系统,从

6、而解决了在各种自然灾害中,众多工作者尤其是异地人员,无法协同工作的难题,实现了标绘信息的实时交流感知。本文在分析灾害协同标绘系统构成的基础上,重点针对多元异构数据管理技术、数据传输与监听技术、多用户协同标绘技术和协同并发等关键技术进行研究。(1)多元异构数据管理技术:重点介绍了数据文件传输过程中所采用的XML语言,以及工作区分配技术和海量数据管理技术。(2)数据传输与监听技术:采用稳定成熟的TCP/IP协议保证网络数据的准确和高效。网络监听技术可以确保网络传输端数据的实时接收。(3)多用户协同标绘技术:采用事件捕获机制实现多用户标绘信息的实时感知,采用标绘重现技术对感知到的信息进行异地复现。

7、(4)协同并发控制:设计了标绘锁机制,有效解决了不同标绘用户之间的数据冲突,确保了标绘信息的一致。本文在分析了B/S和C/S模式的优劣性后,确定采用C/S模式。基于ArcGIS平台二次开发,采用上述CSCW的关键技术构建协同标绘系统。系统采用主席.用户模式体系结构,利用广播方式进行标绘行为复制。系统采取了日志模块,将每个用户的标绘行为记录下来。文中还大致将系统的主要功能进行了展示。由于C/S模式不能实时的发布

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