初中班会：善交益友不交损友

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1、善交益友不交损友主题班会一、感受友谊活动：续写故事请同学们认真看下面的故事，将故事的结尾续写下来：“今天我的好朋友打我一巴掌”有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命”朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘

2、的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。”通过续写这个故事，同学们有什么感想呢？这个故事给我们的启示是：朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。你会发现这世界上你有很多真心的朋友。二、寻找友谊放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐，抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让男青年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相机，让小明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。案发后，两人均被警察抓走。《小明

3、的故事》故事告诉了我们在选择朋友时要注意什么问题？告诉我们在交朋友时一定要谨慎，要有所选择。那么我们应如何去选择朋友呢？我们应如何选择朋友1、善交益友“益友”指品德高尚、志同道合有益于自己进步的朋友，我们的成长离不开“益友”，我们交友时要选择“益友”。我们应如何选择朋友1、善交益友所谓“有益”可以体现在哪些方面呢？品德方面学习方面技能方面反思自己怎样成为他人心目中的益友？赵明和王浩是同桌，又是好朋友。最近，王浩迷上了武侠小说，甚至上课也偷偷的在下面看。赵明本想劝他别那样，可转念一想：算了，别伤了和气，还是宽容点吧。赵明的想法对吗？为什么？生活

4、体验经典回顾在中国历史上，魏征以敢于向皇帝直言进谏著称。不管什么时候，只要唐太宗有不对的地方，他就会据理力争，进行劝说。他前后共劝谏唐太宗200余次，为唐初社会经济繁荣局面的出现，做出了重要贡献。唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏征病逝后，唐太宗悲伤地说：“一个人用铜作镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正；用历史作镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人作镜子，可以发现自己做得对与不对。现在魏征死了，我失去了最珍贵的一面镜子。”魏征身上的什么品质值得我们学习？交友锦囊“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。同学之间要乐

5、于接受批评也要善于提出批评。2、善交益友包括乐交诤友。你不能陪他去厕所，迟到是不对的。下节课没意思，是好朋友就陪我去厕所，晚点回课室。你不会这道题，我给你讲讲吧。益友损友诤友多交不交乐交小明小强小明小亮小明小强实践园地小结:交友原则多交益友乐交诤友不交损友三、畅所欲言学生分组讨论后面三个情景•列举每个案例中“我”可能的做法，并说明每种做法可能导致的后果。•如果是真正的朋友，应该怎么做才对？1．无情的班长朋友班长是你的好朋友。有一天，你因为公交堵车,上学迟到了。面对你满怀期望的目光，班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想？2．我的野蛮朋

6、友如果你的好朋友是一个急性子，他（她）经常因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情本来就不好，他（她）又向你发了一通脾气。你会怎么想？3．只要你考得比我好一次期末考试，你的好朋友考了全班第一名，并被评为区里的“三好学生”，而你的成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时，你的真实感受是什么？1．无情的班长朋友班长是你的好朋友。有一天，你因为打扫寝室卫生,上学迟到了。面对你满怀期望的目光，班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想？班长的做法是正确的,我应该理解他，不能为了友谊违反原则。2．我的野蛮朋友如果你的好朋友是一个急性

7、子，他（她）经常因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情本来就不好，他（她）又向你发了一通脾气。你会怎么想？作为朋友我们应该宽容，但也要相互体谅。以自我为中心的友谊是不会长久的。3．只要你考得比我好一次期末考试，你的好朋友考了全班第一名，并被评为区里的“三好学生”，而你的成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时，你的真实感受是什么？我会祝贺他，由衷的为他感到高兴，真正的友谊不包含嫉妒。善交益友乐交诤友远离损友真正的友谊:是真挚、健康和高尚的。这种友谊经得起时间的考验。盘点收获损友是指会对自己产生不良影响的朋友。诤友能直言

8、不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。益友指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。小测试你是受欢迎的人吗？1、如果别人说你是温和