《培训师的授课技巧》PPT课件

《《培训师的授课技巧》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、授课技巧师者，传道、授业、解惑也。——韩愈传道授业解惑课程内容开场和结束表达技巧培训方法培训的开始与结束开场白课程导入的七种方法课程结束自我介绍激发学员兴趣简述相关利益介绍细节信息告诉他们你将告诉他们什么开场白一般5-10分钟，学员会对你进行判断:是否听你讲并信任你开场白（暖场）课程导入的七种方法开门见山切入主题导入引言导入事例导入双向沟通导入提问导入哲理性故事导入幽默导入课程结束时的工作评估（讨论、问卷）后续计划总结课程结束的五种方法提炼结束综述结束祝福语结束使用故事结束重申主题课程内容开始和结束表达技巧培训方法身体语

2、言55%语言文字7%声音38%表达=语言文字+声音+身体语言肢体语言的先锋人物阿尔伯特·麦拉宾表达技巧语言表达声音的运用肢体语言语言表达常见的问题语言表达的3个原则提升语言表达的方法语言表达--一言一语总关情语言表达常见的问题冗长、平淡方言太重含糊不清口头禅清楚易懂吸引力语言表达的三个原则清楚清楚是第一要素。包括两层含义：你要自已清楚要让对方清楚一家集团公司董事长吩咐其秘书：“你帮我查一查我们有多少人在华盛顿工作，星期四的会议上总经理将会问到这一情况，我希望准备得详细一点。”于是，这位秘书打电话告诉华盛顿分公司的秘书：“

3、董事长需要一份你们公司所有工作人员的名单和档案，请准备一下，我们在两天内需要。”分公司的秘书又告诉其经理：“董事长需要一份我们公司所有工作人员的名单和档案，可能还有其他材料，需要尽快送到。”结果第二天，四大箱航空邮件到了总公司大楼。易懂“听到了”“听清楚了”“听懂了”专业术语能用吗？衡量培训效果的标准：不是你讲清楚，而是学员听明白了关键是要让学员听得懂吸引力让“子弹”多飞一会儿化繁为简借助雄辩的力量运用修辞手法运用操作化解析原理使用图形进行讲解提升语言表达的方法化繁为简1.减少修饰语及文字各位同仁，大家好，请允许我首先做

4、个自我介绍，我叫灰太狼。简化后：记住：文字越少越好。你的影响力和文字的数量成反比。2.删除句子在一个月黑风高、电闪雷鸣之夜，我突然想到了一个方法，这个方法可以彻底地从根本上解决行贿受贿的腐败问题。（停顿）这个方法是我第一个想到的，它立马可以彻底地解决腐败问题那么这个方法到底是什么呢？（大家聚精会神已经到达最高峰）大家知道，行贿受贿是双方的事情。（大家心里想我知道）产生现状的原因就是行贿受贿收到的惩罚不一样，大家说，谁愿意主动去行贿呀，行贿是被逼的，是吧？（快讲答案吧）因此，我们应该保护行贿者。（什么意思？）所以我在月黑风

5、高、电闪雷鸣之夜想到的，最绝妙、最能从根本上解决又非常简单的方法就是…（不太想听了）这个方法就是实施一个法律，规定，只要行贿者在行贿的一年内去举报受贿者，这个行贿者就可以免除法律责任。（稀拉的掌声）难道大家以为这个方法不好吗？（渴望掌声的表情）3.尽量用短语能用短语，就尽量不用句子能用短句，就尽量不用长句能用句子，就尽量不用段落唐诗宋词非常优美“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”借助雄辩的力量荀子的《劝学》：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也

6、，而闻者彰。假舆马着，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”“借”的力量培训中常听到我认为……我个人认为……我的理解是……我有个不成熟的看法……谦虚还是狂妄?如何树立权威？就是荀子讲的“借”借的方式借助权威人士的话借助经典引用领导的话借助故事借助案例运用修辞手法比喻和比拟比喻可以将一些复杂、深奥的内容简单形象地表现出来邓小平：“不管白猫、黑猫，捉住老鼠就是好猫”一位教授解释“和谐”人人有饭吃、人人能讲话乔布斯讲述iPod：“把1000首歌曲装进你的口袋里”办公室主任工作性质乌龟的脑

7、袋兔子的腿蛤蟆的肚子鹦鹉的嘴运用修辞手法2.排比周立波在谈到奢侈品的概念是说：什么是奢侈品？对于一个癌症病人来说，第二天早上能见到阳光就是奢侈；对于一个贪官来说，按时上班就是一种奢侈；对于一个妈妈来说，买到没有三聚氰胺的儿童奶粉就是奢侈；对于车友来说，油价能够降一点就是奢侈。周立波讲渤海漏油面积上海45位清洁工人一年扫马路的面积乔布斯：iPod取得三大突破第一点是它超级轻便（5GB的存储量，可以把1000首歌曲装进你的口袋里）；第二点，我们开发应用了火线接口，在5-10秒钟的时间内实现整张CD的下载，用USB接口则需要5

8、-10分钟；第三点，它具有超长的电池续航时间，即10个小时内音乐可以连续播放3.数字解析运用操作化解析原理原理成为操作读图时代图形的多样变化图示表格照片色彩直观性深切感知道理视觉化抽象使用图形化讲解15º儿童英语教材例千方百计让孩子们记住学好Theweatherwasnice,sowewenttoaballgame.