2014新版冀教版五年级英语上册unit1教案

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1、Lesson1LiMing’sBigFamily教学目标知识目标:1.听、说、读、写并能口头运用下列词汇:father,mother,grandfather,grandmother,have,has,brother,sister,parent.2.能够认读,理解并应用这些基本句型:Ihave……新

2、课

3、标

4、第

5、一

6、网能力目标:(1)能把所学单词运用到日常口语交际中,在适当的情境中能够灵活运用.(2)帮助学生了解中西方文化的差异,拓展视野。情感目标:通过多样性的活动,激发学生学习英语的兴趣,调动积极性,使学生在英语课堂中

7、初步体验成功,感受乐趣,树立自信心,促进学生综合语言运用能力的发展。教学重点:听、说、读、写并能口头运用下列词汇:father,mother,grandfather,grandmother,have,has,brother,sister,parent.教学难点:能够认读,理解并应用这些基本句型:Ihave……教法:情景教学法学法指导:小组合作学习课件使用:录音机,一张家谱图的张贴画。教学课时:2课时第一课时Part1:Greeting Part2:Warming-up (1)listen:ThefamilyinourH

8、ouse 播放英语歌曲调动积极性Part3:Newwords展示李明家庭成员张贴画,熟悉他们的英文称呼:father,mother,grandfather,grandmother,brother,sister,consion,uncle,aunt.教师:ThisisLiMing’sgrandfather(指着图).ThisisLiMing’s……(引导学生说家庭人员的称呼)学生:ThisisLiMing’sgrandfatherfathermotherbrothersisterconsion.教师:(对学生甲

9、)LiMing’sgrandfatherisLiMing’sfather’s……(引导学生回答)  学生甲:father.教师:Yourmother’ssisterisyour……..全班:Aunt.教师:(继续问题)Your……..isyour……….Part4:Games找到墙:把father,mother,grandfather,grandmother,brother,sister,consion,uncle,aunt的词汇卡片张贴到墙上,教师发出指令如:walktofather!.Jumptouncle!学生根

10、据指令做。Part5:Homework   新

11、课

12、标

13、第

14、一

15、网第二课时Part1:Greeting   [激情问候,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围]Part2:Warming-up  (1)Let’ssing:ThefamilyinourHouse  (2)播放英语歌曲调动积极性Part3:review出示家谱图复习家庭成员名称Part4:listen1、听课文录音,跟读课文,分组朗读。2、画出难懂的句子。3、小组讨论难懂句子,说一说你的理解。4、教师总结。Part5:let’sdoit.1、readandwrit

16、e2、introduceyourfamily画画你的家谱图,用英语介绍你的家庭。Part6:做《活动手册》XkB1.comLesson2:WhatDoTheyLookLike?教学目标知识目标听、说、读、写并能口头运用下列词汇:white,hair,black,uncle,cousin,thin..能够认读,理解并应用这些基本句型:HeShehas……能力目标能把所学单词、句子运用到日常生活之中,做到学以致用,如在向他人介绍家庭成员。情感目标通过创设真实生活情境,使课堂成为一个大家庭,用温馨、轻松、愉快的方式,激发学

17、生学习英语的兴趣。让每个孩子感知英语的特有的魅力,通过努力,体验成功!教学重点:white,hair,black,uncle,cousin,thin.教学难点:能够认读,理解并应用这些基本句型:HeShehas……教法:情景教学法学法指导:小组合作学习课件使用:录音机、一张家庭照片的张贴画。教学课时:1课时Part1:Greetings! Part2:Warming-up   Singasong:ThefamilyinourHousePart3:Review(展示李明家人的照片,复习单词auntunclecousin

18、)  T:Who’sthis?ThisisLiMing’suncle  T:Who’sthis?ThisisLiMing’sauntwWw.xKb1.coM  T:Who’sthis?Thisisagirl.SheisLiMing’scousin  T:What’snameLiMing’suncle?S:……  T:What’sn

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