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时间：2019-05-10
《《找规律》第六单元有余数的除法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有余数的除法解决问题找规律回郭镇东庙小学郑艳娜学习目标：能运用有余数的除法求排在某一位置的图形，解决一些简单的实际问题。学习重点：发现图形的循环排列规律，讨论出解题方法。学习难点：用有余数的除法求出排列在某一位置的图形。这里有两幅图，请你仔细观察，照这样摆下去，横线上应该是什么图案？按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？画一画除法例6按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？画一画除法13141516第16面小旗应该是黄色。按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什
2、么颜色？1635151按照“黄红红”3面小旗为一组余数是1，说明第16面小旗是下一组里的第1面，应该是黄色数据变化，体会方法问题：解决这个问题，大家想到了几种好办法？谁再简单说一说？按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？黄色数据变化，体会方法按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第20面小旗应该是什么颜色？第25面呢？第20面小旗是红色；第25面小旗是黄色。按照例6的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？数据变化，体会方法27÷3＝9第27面小旗是红色。按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该
3、是什么颜色？巩固练习，积累经验1.24÷5＝4……4（个）第24个珠子是红色。第32盆应该摆什么颜色的花？2.32÷4＝8第32盆应该摆黄色的花。余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数说明正好分完，就是每组最后一个。小结利用余数解决周期规律问题
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