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时间：2019-05-10
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1、梳理基础知识感悟化归思想——一道数学题的陈述南通市2014年说题比赛阐述题意题目解答题目变式总结提炼教学过程说题流程一、阐述题意已知条件：生成条件：试题背景：一、阐述题意一、阐述题意隐含条件：一、阐述题意试题难点：试题难度：二、题目解答二、题目解答二、题目解答二、题目解答三、题目变式1．改变条件三、题目变式2．增加结论四、总结提炼（1）梳理基础知识（2）感悟数学思想（3）培养解题习惯1．设计理念：五、教学过程深挖例题教学价值提高学生解题能力2．教学支点：五、教学过程3．教学流程：4．模拟教学：五、教学过程敬请各位专家批评指正！
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