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时间：2019-05-10
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1、渔童民间故事孟姜女嫦娥奔月阿凡提的故事读一读渔童皇帝沿海裤子泛舟抖动荡漾官员狡辩悬挂搀扶整体感知同学们这篇课文描述了小渔童帮助渔翁对抗强势力的故事，你能理清其中的人物关系吗？人物关系渔童哪吒（可爱、正义）渔童渔翁渔童洋人联想喜爱保护想得到打败（保护渔翁）做一做同学们可以根据人物关系复述这个故事吗？细节把握1.阅读文章第四、五段，画出这两段的动词。并说说这种用法的好处。2.讨论课文中分号的用法。想一想1.“清朝末期，帝国主义入侵中国，老百姓的生活更苦了”这句话放在第一段有什么作用？2.试着续写最后一段。“一老一小走出衙门，不知道上哪儿去了。”同学们还知道哪些机智勇敢的
2、民间故事吗？与大家分享。课堂讨论民间故事推荐1.白蛇传2.牛郎织女布置作业1、运用新词造句。2、熟读课文，理解本文所表达的思想感情。再见
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