2018年同等学力申硕教育学复习试题

2018年同等学力申硕教育学复习试题

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1、同等学力申硕教育学复习试题教育学原理(共九章)第一章一、名词解释1.形式教育论P132.实质教育论P133.教育学P18二、问答1.谈谈你对形式教育和实质教育思潮的认识。P132.试分析自然主义教育思潮的积极意义和理论缺陷。P143.述评实用注意教育学观点。P15-16第二章一、名词解释1.教育(广义、狭义)P222.现代教育P28二、问答现代教育的基本特征。P29第三章一、名词解释1.教育现代化P372.教育的相对独立性P393.人的发展P404.最近发展区P395.一般发展P416.社区教育P51二、问答1.如何理解教育优

2、先发展?P322.教育的文化功能。P363.教育现代化的一般特征。P37-384.教育民主化的含义。P381.教育主体性的含义及其在教育实践中的含义。P382.青少年身心发展的规律。P45-463.教育发挥主导作用的两个前提。P46-474.教育发挥主导作用的条件。P48-495.学校、家庭、社区形成合力的意义。P526.学校教育的局限性。P50第四章一、名词解释教育目的P55二、问答1.建国以后我过历次教育目的的表述的基本点。P66-672.如何理解和落实我国的教育目的?P68-70第五章一、名词1.教育制度P712.双轨学

3、制P76二、问答谈谈你对我国学制改革的看法。P82第六章一、名词1.教师P822.教师教育P913.学校文化(校园文化)P1024.教师文化P1035.学生文化P1036.学校观念文化P1037.学校事故P107二、问答1.教师为什么在教育过程中起主导作用?P842.教师职业专业化发展经历哪几个阶段?P873.教师职业专业化的需求。P88-901.教师教育改革涉及哪些内容?P912.学生的特点(学生观)。P91-923.如何培养学生集体?P93-944.现代学校的危机有哪些?P100-1015.学校文化(校园文化)的功能。P1

4、02-1036.如何建设理想的学校文化(校园文化)?P104第七章一、名词1.课程P1122.课程计划P1203.课程标准P1201.活动课程P1285.综合课程P129二、问答1.当代课程设计发展呈现代化什么趋势?P113-1142.如何理解课程与教学的关系?P1153.分科课程与综合课程的优缺点。P128-1294.新一轮课程改革的突出成就何在?P1291.新世纪课程改革呈现哪些发展趋势?P129第八章一、名词1.教学P1312、教学模式P1351.教学评价P1382.静态评价P1393.动态评价P139二、问答1.教学过

5、程的特点。P1312.学校教学活动的基本任务。P132-1333.简述当代主要的教学理论。P133-1344.述评布鲁纳的教学目标分类理论。P134-1355.教学模式的构成要素。P1366.世界各国教学评价的发展趋势。P1391.教学研究的一般趋势。P139-1402.建构主义教学观的基本内容。P1403.简述你对建构注意教学模式的认识。P140第九章一、名词1.德育(广义、狭义)P1412.直接德育与间接德育P1463.前景教育P1494.平行教育影响P1495.道德两难发P152二、问答1.现当代学校德育的新特点。P14

6、32.怎样才能正确、合理、有效地发挥直接德育与间接德育的功能?P1473.论述马卡连柯的集体注意教育思想。P1494.述评马卡连柯的道德教育思想。P1521.当代西方道德教育理论发展的一般趋势。P1522.我国当前德育存在哪些问题?如何解决?P153-154中外教育史(共五章)第一章一、名词1.教学P1752.察举P1823.及门弟子著录弟子P178二、问答1.汉代太学的特点P1712.唐代儒学与专科学校的特点。P172-1733.宋元明清中央官学与地方官学的特点。P174-1764.春秋战国时期私学兴起的原因极其意义。P17

7、6-1785.书院的起源及其在组织管理和教学上的特点。P180-1826.科举制度的产生、发展、历史作用、流弊及对教育的影响。P183-187第二章一、名词1.朱子读书发P2112.“中学为体,西学为用”P216二、问答1.孔子的教学思想。P1961.孔子关于教学的论述。P1972.孟子关于道德教育的原则与方法。P1983.《学记》关于教育学原则与方法的论述。P2024.张之洞关于“中体西用”的教育思想。P216-2175.试分析蔡元培的教育思想。P2206.陶行知“生活教育”的内容。P223-2247.陈鹤琴“活教育”思想的

8、内容。P225-226第三章外国古代教育一、名词1.苏格拉底法P2322.文雅教育P235二、问答1.述评苏格拉底的“智德统一论。”P231-2322.什么叫苏格拉底法,基本特征是什么?P2323.亚里斯多德的文雅教育思想述评。P2354.经院哲学对中世纪西欧教育的影响。P2

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