registeranalysis语域理论

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1、语域理论（国内部分）Registertheory语域理论的形成语域理论是系统功能语法的重要理论之一，源于“英国的语境主义”；英籍波兰人类学家马林诺夫斯基(Malinowski)在20世纪30年代提出了两个重要的概念：“情景语境”（contextofsituation）和文化语境(contextofculture)；费斯（Firth）将语境概念发展为“语义存在于语境”的理论；20世纪60年代，韩礼德（Halliday）继承并发展了费斯的语境理论。然而，“语域”（register）这个概念最初却是由Raid在1956年研究双语现象时提出来的；

2、1964年，韩礼德等人在研究“语言规划框架”时，对双语进行了进一步的研究。他们认为“语言将随着其功能的变化而变化，情景不同，语言不同。这种由用途区分的语言变体就是语域。”20世纪70年代，韩礼德明确了语域与情景语境的关系：语域是情景语境的具体表现，语域是情景语境理论的更为抽象的解释；20世纪80年代，韩礼德进一步将语域理解为“与某一情景组成语场、语旨、语式有关的语义组成。”把语域看作是“和某一情景类型(situationtype)相联系的意义结构”。这样，语域之间的区别不仅是形式上的(词汇、语法)，还有意义上的，而且意义决定形式；1985

3、年，韩礼德构建了较为完整的语域理论框架。语域理论的形成韩礼德的语域理论框架韩礼德把情景因素归纳为三个组成部分：“语场”(field)、“语旨”(tenor)和“语式”(mode)。“语场”指的是实际发生的事,或者说是指语言发生的环境,包括谈话的话题;“语旨”是指参与者之间的关系,包括参与者的社会地位以及他们之间的角色关系;“语式”是指语言交际的渠道或媒介,比方说是口头的还是书面的,是即兴的还是有准备的。“这3个组成部分趋向于决定意义系统的3个组成部分:概念意义、人际意义和语篇意义。”(胡壮麟等,1989:175)Halliday从无数个具

4、体情景中发掘出三个可比较的变量：1)发生了什么事;2)谁参与了这件事;3)语言起什么作用。这三个变量共同决定了意义选择的范围和表达内容的语言形式。这是一个概括性极强的理论模式,这一模式与语言的元功能、语言组织形式之间十分吻合。这是Halliday对语域理论的伟大贡献所在。近年来它已广泛地应用于语篇分析、文体分析、翻译以及教学之中,功能语言学家也在不断地探讨和发展语域理论。（谢建平，2008：54）语域理论与专门用途英语（ESP）的关联ESP是一种“语言学习为目的服务的教学”（Robinson,1991)。它的最终目标使培养学生在一定的工作

5、环境中运用英语进行交际的能力。ESP理论认为:任何具体的ESP都是一定语域内的ESP,也是一定语言环境中的ESP。（谢建平，2008：59）ESP的发展经历了5阶段，现在处于第6个阶段，其中第一阶段为：语域分析(registeranalysis)在这个阶段，语言学家们着重研究某一领域(如机器制造、生物工程、商业贸易等领域)的英语文献与其它领域在词汇、句法等方面的差异。语域分析的目的是找出这些领域的英语文献在语法和词汇方面的特点，这些语言特点成为制定教学大纲和编写教材的重要依据。这一阶段的研究表明ESP和普通英语相比，在句子类型、句子长度、

6、动词形式、动词时态诸方面都呈现了较大的差异。ESP较多地使用陈述句和祈使句而很少使用疑问句和感叹句。但语域分析的结果表明ESP无论是在语法上，特别是在动词形式、动词时态和语态、句子结构方面，还是在修辞手段、篇章结构上还没有超出一般英语的总框架。进行英语语域分析有一定的学术意义，但更多的是教学意义。语域分析可以帮助制定一个针对性更强的教学大纲，重点突出学员们在各自的专业学习中和在将来工作中常用的语言点和语言技能的教学，使ESP更好地满足学习者的需要，提高教学效果。系统功能语法的功能理论最早是在1977年介绍给中国读者的(方立等,1977)。

7、在那篇文章中,有一节专门介绍了功能语言学,谈到了弗思(J.R.Firth)和韩礼德两位英国语言学家,以及语言的三大功能和语域等概念。1989年,胡壮麟等合著出版了《系统功能语法概论》。该书第七章“系统功能语法的应用”的第三节专门论述了“语域理论”。胡壮麟等把语域定义为我们讲的和写的语言将随着情景的变化而变化。徐大明等在1997年出版了《当代社会语言学》(CurrentTrendsinSociolinguistics)一书,在该书第三章“语言变异与语言变体”的第五节中,作者论述了语言的功能变体———语域和语体。语域理论在国内的发展国内基于语

8、域理论的ESP研究北大外语类12种核心期刊刊登的有关语域研究的论文共：37篇。包括：80年代：7篇以引入国外的语域理论的文章为主，主要介绍语域的理论框架以及介绍语域理论在教学以及在文学、翻译中