公共英语课程说课

《公共英语课程说课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《大学实用英语综合教程》英语教研室引言《走出牛津》大学实用英语综合教程是教育部“十一.五”高职高专规划教材，突出教学内容的实用性和针对性，将语言的基础能力与交际能力有机结合起来，突出场景英语、体现交际功能、强调教学互动、编排图文并茂、结构轻松明快。课程的性质、地位与作用课程教学目标与整体设计教学过程构思与微观设计考核方式与教学资源课程总结说课构思公共英语课程设置依据课程的性质、地位与作用公共英语课程设置依据鉴于目前本院学生入学时的英语基础较弱，实用英语课程的教学要求采用《高职高专教育英语课程教学基本要求》中的B级标准。随着学生入学英语水平的不断提高，今后将适时

2、采用A级标准。课程的性质、地位与作用公共英语课程课程编号：0102000002适用专业：全校各非英语专业课程性质：（公共必修）时/学分：224/14课程的性质、地位与作用公共英语课程作用1、学习本课程需有高中阶段的英语基本要求与知识技能。2、本课程是公共基础课，为学生将来的英语学习打基础，为将来学生在社会中英语应用能力打下良好的基础。课程的性质、地位与作用课程教学目的与要求本课程是全校非英语专业公共基础课程。本课程教学目标：经过224个学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，

3、在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。课程教学目标与整体设计课程设计内容理论讲授课内实践小计第1学期641680第2学期641680第3学期481664总计17648224课程教学目标与整体设计微观教学设计2课时为一个单位，计90分钟。本次课程的教学内容：UnitI:X-sports1)AboutX-sports教学过程构思与微观设计本次课程教学目标教学目标能力目标1.极限运动图画—认知能力2.两个听力模块—听说能力3.排列句子成段---逻辑思维能力4.阅读短文----阅读能力1.学习17个单词，其

4、中5个核心词汇2.爆破音3.学习与极限运动有关的知识教学过程构思与微观设计学习单词与短语展示极限运动图片讲解极限运动知识教学重点---2个听力训练教学难点—BungeeJumping时间分配安排教学环节安排作业、实践、总结时间分配90minUnit1X-sports极限运动AboutX-sports:感知极限InX-sports:体验极限1.X-sportsandextremesports2.HowmanyformsofX-sportsorsportsdoyouknow?FormsofX-sportsTask1.Vocabularyrafting/

5、/n.皮划艇snowboarding//n.踏板滑雪skydiving//n.跳伞motocross//n.摩托车越野赛Task1.Vocabularysurfing//n.冲浪rock-climbing//n.攀岩bungeejumping//n.蹦极Task2.Vocabularyskateboarding//n.滑板运动skiing//n.滑雪folk//n.人们（可泛指

6、）A.ScenarioB.VocabularyC.Exercise2D.QuestionsonExercise2E.LanguagefocusTask2.Vocabularyskateboarding//n.滑板运动skiing//n.滑雪folk//n.人们（可泛指）A.ScenarioB.VocabularyC.Exercise2D.QuestionsonExercise2E.LanguagefocusTask2.Vocabularyextremely//ad.极度地，极端地goinfor

7、爱好（某种业余活动）befondof爱好，喜欢A.ScenarioB.VocabularyC.Exercise2D.QuestionsonExercise2E.LanguagefocusTask2Task2AnswersAudio返回TasksTask2TypescriptMike:Lily,whatsportsdoyouusuallytakepartin?Lily:Igoinforskiing.Mike:Oh!Mygoodness,noonegoesskiinganymorenow.That’sfortheoldfolks!Lily:Well,whatspo

8、rtsdoyouusuallydo?M