《终稿分离定律》PPT课件

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1、第一章　遗传因子的发现必修2第一章　遗传因子的发现第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)必修2第一章　遗传因子的发现显性、隐性表现型、基因型杂合子、纯合子自交、测交等位基因相对性状、形状分离掌握几个概念：(1)相对性状：一种生物的_________的_________类型。同一性状不同表现2.性状分离在_________中，同时出现_________和_________的现象。杂种后代显性性状隐性性状二、一对相对性状的遗传实验1．常用符号及含义F1⊗×亲本回归教材夯实双基一、豌豆作实验材料1．优点(1)豌豆是_________

2、植物，而且是______受粉，故自然状态下一般都是______。自花传粉闭花纯种(2)豌豆具有易于区分的相对性状，用其进行杂交实验，结果很易观察和分析。2．操作步骤(1)_______：人工除去未成熟花的全部雄蕊。(2)套袋：套上纸袋，以防止传粉。去雄(3)________：雌蕊成熟后，采集另一植株的花粉，授在去雄花的雌蕊柱头上。(4)套袋：套上纸袋，确保不接受其他花粉。传粉2.人工杂交的处理方法步骤操作目的去雄↓套袋↓传粉↓套袋_______________________________________________

3、_________________________________________________防止母本进行自花传粉防止外界花粉的干扰将父本的花粉授予母本，达到杂交的目的防止外界花粉的干扰2.一对相对性状的遗传实验高茎相对相对矮茎显性思考感悟如果孟德尔在实验中只统计了一两株豌豆植株上所结的种子，那么在F2中一定还是3∶1的性状分离比吗？【提示】不一定，因为3∶1是一个用统计学方法得到的比例，样本数量越少，则误差越大。三、对性状分离现象的解释1．理论解释(1)生物的性状由__________决定。(2)体细胞中遗传因子是_

4、___存在的。遗传因子成对(3)生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子________，分别进入不同配子中,配子中只含有每对遗传因子中的_______。(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。彼此分离一个2．遗传图解3.研究方法——假说—演绎法2.基因分离定律的适用范围(1)进行有性生殖生物的性状遗传；(2)真核生物的性状遗传；(3)细胞核遗传；(4)一对相对性状的遗传。考点二　分离定律的应用1．表现型与基因型的相互推导(1)由亲代推断子代的基因型与表现型[正推型]亲本子代基因型子代表现型AA×AAAAAA×AaAA∶Aa＝

5、1∶1AA×aaAaAa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1Aa×aaAa∶aa＝1∶1aa×aaaa全为显性全为显性全为显性显性∶隐性＝3∶1显性∶隐性＝1∶1全为隐性2．应用(1)正确解释某些遗传现象两个有病的双亲生出无病的孩子，即“有中生无”，肯定是显性遗传病；两个无病的双亲生出有病的孩子，即“无中生有”，肯定是隐性遗传病。(2)指导杂交育种①优良性状为显性性状：连续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离的植株上的种子，留种推广。②优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。③优良性状为杂合子：两

6、个纯合的不同性状个体杂交后代就是杂合子，但每年都要育种。即时应用2．如图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱，请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)(1)决定白化病的基因为__________性；第一代双亲的基因型分别为__________。(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为________________________。(3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚)，他们的后代患病的可能性为_____________。隐Aa、Aa1/31/6解析：(1)由Ⅰ1和Ⅰ2生育Ⅱ5，即“无中生有”判断白化病为隐性遗传病，

7、第一代双亲的基因型均为Aa。(2)Ⅱ6的基因型为1/3AA或2/3Aa。Ⅱ7的基因型为aa，因此二者生育患病孩子的概率为2/3×1/2＝1/3。(3)Ⅲ10的基因型为1/3AA或2/3Aa，Ⅲ11的基因型为Aa，因此二者生育患病孩子的概率为2/3×1/4＝1/6。答案：(1)隐Aa、Aa(2)1/3(3)1/63．禁止近亲结婚的原理每个人都携带5～6种不同的隐性致病遗传因子。近亲结婚的双方很可能是同一种致病遗传因子的携带者，他们的子女患隐性遗传病的机会大大增加,因此法律禁止近亲结婚。二、性状的显隐性和纯合子、杂合子的判断1

8、．相对性状中显、隐性判断(设A、B为一对相对性状)(1)定义法(或杂交法)①若A×B―→A，则A为显性，B为隐性。②若A×B―→B，则B为显性，A为隐性。③若A×B―→既有A，又有B，则无法判断显隐性，只能采用自交法。(2)自交法纯合子与杂合子的判断方法比较纯合子杂合子特点不含等位基因；②自交后代不发生