提升文化软实力视域下大学生理想信念教育研究

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1、单位代码１６６＠：１０硕士学位论文提升文化软实力视域下大学生理想信念教育研究论文作者：张笑寒思想政治教育学科专业：指导教师：隋宁培养单位：马克思主义学院培养类别：全曰制完成时间：２０１８年５月２２日沈阳师范大学学位评定委员会单位代码：10166硕士学位论文提升文化软实力视域下大学生理想信念教育研究论文作者：张笑寒学科专业：思想政治教育指导教师：隋宁培养单位：马克思主义学院培养类别：全日制完成时间：2018年05月22日沈阳师范大学学位评定委员会编号：全日制研究生√类教育硕士别同等学力硕士学位论文题目：提升文化软实

2、力视域下大学生理想信念教育研究培养单位：马克思主义学院专业名称：思想政治教育指导教师：隋宁研究生：张笑寒完成时间：2018年5月22日沈阳师范大学研究生处制学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：日期洌：１／ＪＴ一＿学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研宄生处，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并

3、向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文保密的学位论文在解密后适用本规定。：作者签名：ＶＩ％曰期、／埼中提升文化软实力视域下大学生理想信念教育研究中文摘要理想信念教育是思想政治教育的重要任务，行之有效的理想信念教育是大学生在成长过程中能够抵制各种错误社会思潮侵蚀的指路明灯。中国的未来是属于青年大学生的时代，广大青年生逢其时，也重任在肩。只有他们树立了坚定的理想信念，中华民族伟大复兴才能在不懈奋斗中成为现实。改革开放至今，与我国“硬实力”的发展相比，我国在“文化软

4、实力”上的发展依然存在明显的不足，只有提升文化软实力才能为我国综合国力提供源源不断的创新力。大学生理想信念教育作为文化软实力的重要组成要素，在面对激烈的国际竞争时，只有牢固树立坚定的理想信念，用理想信念教育构筑具有中国特色社会主义的文化软实力安全堡垒，才能铸造我国发展的万里长城。本文立足于大学生理想信念教育与提升我国文化软实力的现状对大学生理想信念教育与文化软实力的背景、关系、实践途径等问题进行展开。本文共分四个部分，第一部分对于论文的选题依据及现实价值进行了相关阐释，同时从多个角度梳理了当前国内外学者对文化软实力及理想信念教育的相关研究角度。第二部分主要对理想信念教育及文

5、化软实力两者的内在关系进行了深入挖掘。阐释当前我国大学生理想信念教育对提升文化软实力的重要意义，集中体现理想信念教育的重要性与时代感。第三部分从当前大学生理想信念缺失的表现、现存问题、问题原因三方面进行了多角度的思考，深入挖掘当前大学生理想信念教育存在问题的根源所在。第四部分为本文的重点章节，根据大学生的现实需求和成长环境，从树立理想信念教育意识、整合理想信念教育资源、推动教育过程方法创新、大力应用理想信念教育网络传播载体层面出发，对如何提升文化软实力进行了方式上的探索创新。关键词：文化软实力，理想信念教育，高校，大学生IThestudyofCollegeStudents'

6、idealandbeliefeducationunderthevisionofpromotingculturalsoftpowerAbstractEducationofidealsandbeliefsisanimportanttaskofIdeologicalandpoliticaleducation.Effectiveeducationofidealsandbeliefsisaguidinglightforcollegestudentstoresisttheerosionofallkindsofsocialthoughtsduringtheirgrowth.Thefutu

7、reofChinabelongstotheeraofyoungcollegestudents.Onlyiftheysetupfirmidealsandbeliefs,canthegreatrejuvenationoftheChinesenationbecomearealityintheunremittingstruggle.Sincethereformandopeningup,comparedwiththedevelopmentofChina's"hardpower",China'sdevelopmentin"cu