我国高等教育质量保障政策的价值分析（1985年-2017年）

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1、CODEOFCLASSIFICATION:CODEOFSCHOOL:11078UDC:RANKOFSECRET:CODEOFSTUDENT:211108013THEVALUEANALYSISOFCHINA'SHIGHEREDUCATIONQUALITYASSURANCEPOLICY(1985-2017)TangsuyunSPECIALIZEDSUBJECTIC：HigherEducationDERECTIONOFRESEARCH：HigherEducationManagementDATEFODEFENCINGDI

2、SSERTATION：SUPERVIOR(AUTOGRAPH)：CHAIRMANOFCOMMITTEEFORDEFENCE：AGENTSOFCOMMITTEEFORDEFENCE：摘要摘要质量是高等教育发展的重要命题。保障我国高等教育持续健康发展，是党和政府高等教育政策的重要目标和使命。1985年至今，在历次高等教育大改革大发展的政策变革中，高等教育质量保障都是主线。深入研究高等教育质量保障政策的文本，探索其内在价值关系和价值选择，系一项颇具理论价值与现实意义的基础性工作。本研究在高等教育质量保障政策的界定、分类

3、和文本选择的基础上，使用扎根理论对政策文本内容进行编码分析，分别从酝酿期、探索期、创新期和完善期和保障主体、保障客体、保障体制梳理了政策内容，分析了政策文本内涵的利益冲突和价值冲突，阐释了我国高等教育质量保障政策价值选择的实然选择和应有之意。本研究发现：第一，我国高等教育质量保障政策在不同时期有不同的表现，酝酿期政策设计框架，属于投资型政策；探索期政策丰富框架，属于发展型政策；创新期政策扩充框架，属于拓展型政策；完善期的政策框架趋于完善，属于收益型政策。第二，我国高等教育质量保障政策的相关制度逐渐规范化，价值主体

4、多元化，价值客体复杂化，价值关系处于持续动态变更状态。第三，我国高等教育质量保障政策的价值选择历经酝酿期的政治价值取向、探索期经济价值取向、创新期的社会价值取向到完善期的多元化价值取向。关键词：高等教育；质量保障政策；价值系统；价值选择IAbstractAbstractQualityisanimportantpropositionforthedevelopmentofhighereducation.Safeguardingthesustainedandhealthydevelopmentofhighereduca

5、tioninChinaisanimportantgoalandmissionofthehighereducationpolicyofthePartyandthegovernment.Since1985,thequalityofhighereducationhasbeenthemainlineinthepolicyreformsofallmajorhighereducationreforms.Thein-depthstudyofthetextofhighereducationqualityassurancepoli

6、cyandexplorationofitsintrinsicvaluerelationshipandvaluechoicesisafundamentalworkwithconsiderabletheoreticalvalueandpracticalsignificance.Basedonthedefinition,classification,andtextselectionofhighereducationqualityassurancepolicies,thisstudyusesgroundedtheoryt

7、ocodethecontentofpolicytexts,andcombinescodingresultsandpolicycontentfromthebrewingperiod,explorationperiod,innovationperiod,andimprovementperiod.Theanalysisofsub-periodsandguaranteesubjects,guaranteeobjects,andguaranteesystemsanalyzedtheactualchoicesanddueme

8、aningsofthevalueselectionofChina'shighereducationqualityassurancepolicyaccordingtotheinterestconflictsandvalueconflictscontainedinthepolicytext.Theresearchshowsthat:firstChina'shighereduc