2014年永定区中小学英语教师培训需求问卷调查表

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1、2014年永定区中小学英语教师培训需求问卷调查表为科学规划，实施好教师培训工作，请您认真、如实完成以下问卷，您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！一、个人基本情况（请在所选项前的标号上打“√”）（1）学校类别A.小学B.初中（2）性别A.女B.男（3）教龄（4）在校职务A.校长（副校长）B.中层干部C.班主任D.专任教师（5）学校所在地A.县城B.乡镇所在地C.乡村（6）职称A.高级B.中级C.初级(7)现任教学科(8)所带年级(9)周课时（10）个人参加培训情况（次数）A、国家级（）B、省级（）C、市级（）D、区级（）二、培训需求情况1．您个人

2、目前在教学中最需要的知识有哪些（）(多选，按照优选顺序填写)A．所任教学科的相关知识B．对课改、新课标、新教材理解与把握的知识C．青少年心理健康方面的知识D．教师专业发展方面的知识E．其它（请填写）：2.在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.多媒体、信息网络的应用能力B.分析处理教材的能力C.教育科研和论文撰写能力D.设计教学方案的能力E.运用现代教育教学评价能力F.教学过程的组织与实施能力G.科学的教育方法和创新教育能力I.人际交往与师生沟通能力J.其它（请填写）：3.在班务管理方面，您认为需要增加哪些培训？（）(多选，最

3、多选3项，按照优选顺序填写)A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养B.如何与家长密切沟通C.如何培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识D.如何做好留守学生和后进生的工作E.怎样培养班干部4.在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是：（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)  A.如何选题B.教育研究方法C.教育叙事研究D.如何撰写研究报告 E.如何将研究成果用于教学实践5.您希望参加的集中培训教学形式有：（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.专家讲座、报告型B.与专家研讨互动、交流对话型C.观摩名师课堂教学型D.案例评析、参与式培训型E.同行介绍经验、教学展示、共同研

4、讨型F.教育故事型G.在专家的指导下自学－反思型H.实地参观考察型J.在专家的指导下进行课题研究型I.其它（请填写）：6.在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是：（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.课改专家B.高校教授C.教科研人员D.教材编写者E.经验丰富的教学一线骨干教师F.教育行政部门领导7.您以为影响培训满意度的主要因素是（）A.培训课程与师资B.培训管理与服务C.食宿条件8.如果选派您参加集中培训，您认为一次集中培训（）天最合适。A.3B.5C.7D.109.您参加培训的动因是（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.晋升专业职务需要B.获得继续教育学分C.力争

5、成为学科骨干或带头人D.教育改革发展所需E.提升自身素质，提高教学技能F.听从上级主管部门和学校安排H.其它10.您参加培训的期待是：（）（多选，最多选3项，按照优选顺序填写）A、获得适用的新知识B、获得新的理念C、理顺教学工作中的一些模糊概念D、获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术E、帮助对过去的工作进行总结反思F、其它（请填写）：三、对教师进修学校工作的建议：谢谢您的参与！