10.4浮力2(定稿)

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1、启东市建新中学八年级下册物理教案总第27个教案2012.5§10.4浮力(第2课时)(定稿)主备人:樊沈娟教学目标:知识与技能:(1)知道什么是浮力;2)通过实验探究认识到浸在液体里的物体都要受到浮力的作用(3)会用弹簧测力计测量浸入液体中的物体所受浮力的大小(4)经历探究浮力大小的过程,理解阿基米德原理过程与方法:培养实验操作、观察能力,分析概括能力,理论联系实际能力情感态度与价值观:培养学生善于观察、交流、实事求是的科学态度和勇于探究的精神教学重难点:(1)会用弹簧测力计测量浸入液体中的物体所受浮力的大小(2)阿基米德原理探究过程预习点拨:1.浸在

2、液体或气体中的物体受到液体或气体叫浮力。浮力的方向,浮力的施力物体。2.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体的力。浮力的大小与物体的密度、物体的体积、物体的形状、物体的重力关。3.阿基米德原理表达式:F浮==,其中ρ液指液体的,V排是指物体的体积。浸没在液体中的物体受到的浮力与浸没的深度关。该原理(适用/不适用)于气体。4.浮力的求法:(1)称量法:(2)阿基米德原理:(3)二力平衡法(悬浮或漂浮):5.浸没在液体中的物体的浮沉,决定于它受到的力和力。当F浮G物时,ρ液ρ物,物体上浮;当F浮G物时,ρ液ρ物,物体下

3、沉;当F浮G物时,ρ液ρ物,物体悬浮。6.物体上浮静止后的状态称为,此时F浮G物,ρ液ρ物。7.潜水艇是靠来实现浮沉的;气球和飞艇是靠来实现浮沉的。8.密度计是测量的仪器,它的原理是。预习训练题:1.如图所示的是认识浮力的探究实验:(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a)实验所示,物重G=_____N;(2)当用手向上托物体时,如(b)实验所示,手对物体向上的托力F2=______N;(3)当物体浸入水后,如(c)实验所示.将(c)实验与(a)、(b)实验对照.说明水对物体也有向上的托力,即浮力,水对物体的浮力F浮=________N;(4)该实验是

4、通过________的物理方法.建立起浮力概念的。2.把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中,当物体静止时,下列说法正确的是()A.物体上浮,F浮=6NB.物体悬浮,F浮=5N5启东市建新中学八年级下册物理教案总第27个教案2012.5C.物体漂浮,F浮=5ND.物体沉在水底,F浮=6N3.弹簧测力计下端挂一个物体,将其全部浸入水中,受到有浮力是0.49N,弹簧测力计示数是0.83N,该物体的物重是_______N,物体的体积是_________m3,若把此物体放在水银中受到的浮力是________N,排开水银重为_______N。教学过程一、选择

5、题1.物体在液体中受到的浮力大小长()A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关2.下列关于浮力的说法中,正确的是()A.液体的密度越大,物体所受的浮力就一定越大B.物体的体积越大,物体所受的浮力就一定越大C.阿基米德原理只适合于液体,不适合于气体D.浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力,与物体的形状及浸没在液体中的深度无关3.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力应是()A.B.C.D.第3题图第

6、5题图第6题图4.一铁块浸没于海水中时受到的浮力是,浸没于清水中受到的浮力是,则与的大小关系是()A.>B.<C.=D.无法确定5.甲、乙、丙、丁四个体积、形状相同而材料不同的球,把它们投入水中静止时后的情况如图所示,它们中甩受浮力最小的是()A.甲B.乙C.丙D.丁6.如图所示,甲、乙两个体积相同、形状不同的物体,分别静止在水面下1m深处和2m深处由此可以判断()A.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力D.无法判断甲、乙两物体所受浮力的大小7.一铁块在空气中称重为4.4牛

7、,浸没在水中,弹簧测力计的示数为3.4牛。则()A.铁块所受的浮力是4.4牛B.铁块所受的浮力是3.4牛5启东市建新中学八年级下册物理教案总第27个教案2012.5C.铁块所受的浮力是7.8牛D.铁块所受浮力是1牛8.质量相等的实心铜球、铁球和铝球,分别挂在弹簧测力计的下端,若将它们浸没在水称时,弹簧测力计的示数(铜的密度最大,铝的密度最小)()A.一样大B.挂铜球的最小C.挂铁球的最小D.挂铝球的最小9.重为10N的铁桶可盛水100N,用这只水桶从井中提水,当盛满水的水桶还未露出水面时,提水桶的力约是()A.9NB.90NC.100ND.110N10

8、.如图甲所示,在一只薄塑料袋中装水过半(未满),用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为9

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