如何做好教师

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1、如何做好教师缠溪中学田小琴人们常说，教师对待教育工作，就要"捧着一颗心来，不带半根草去".在工作中，我感触颇深，教师有一颗心是远远不够的，对学生要有"爱心",得能"操心",还要有"耐心".总书记更是对我们教师提出了殷切期望，做"有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心"的四有好老师。有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。十个春秋，十年人生中最美好的年华，十年的教学生涯让我深深地挚爱着这个岗位。　　一、爱心　　当我以教师的身份第一次上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我时，我的窘迫消除了，我的灵魂与心灵受到强烈的冲击，原来做一

2、名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。工作中，我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。从主动与孩子们打招呼到课堂指导。从点滴的小事中与孩子们交心。课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。2014年，我调到了缠溪中学，这里让我有了回家的感觉。2017年我有了二宝，当时我刚休完产假，孩子仅有5个月大。当我回到课堂，回到了孩子们当中时，明显感觉自己的吃力。再加上今年上

3、了八年级历史，我不是专业的历史教师，所以每一课上课前都要花大量的时间来提前学习。又因为晚上要照顾吃奶的孩子，经常是一个晚上睡不上几个小时。第二天睁着通红的眼睛回到单位时，面对孩子，我仍然精神抖擞的进入课堂，因为我知道那是个神圣的地方。晚上，当我拖着疲惫的身体回到家中，孩子早就饿得嗷嗷哭，因为喝我的奶，孩子上火大便干燥，小脸憋得通红，我实在是看到难过。但作为一名老师，我负责的是孩子们，他们也是我的牵挂。二、操心　老师管理班级需要操心，特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。八年级的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也

4、存在一些问题。例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，我在班级组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在此基础上我还经常讲解了平时文明行为，良好习惯的养成。　　三、耐心　　我们经常听到老师抱怨:"现在的学生不好教","如今的孩子太不懂事"等等。这也难全怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止。在平时的教学工作中，最让人头痛的就是学困生了，我认为对待学困

5、生应该要有耐心，有耐心才能更好地教好他们，他们也更愿意学，才能学得好。作为一名教师，组织课堂活动时就应该兼顾到每个层次的学生，特别是基础较差的学生.根据学生的基础和接受能力设置不同难度的活动，让尽量多的学生能够参与到课堂中去。教师应特别关注基础差的学生，给他们提供及时有效的帮助，使他们消除学习障碍，跟上课堂进度。当这部分学生提高后，教师应及时给出评价，鼓励他们，树立他们的信心。另外，教师尽量要进行情境教学来提高基础差的学生的学习兴趣。，教师对不同层次的学生应该采取不同的态度和方法，这样才有可能提高课堂的教学效率。冰心说过:"每一朵鲜花都是美丽的，每一个学生都是可爱的".不

6、放弃任何一名学生正是我们济水一中所有教师所追求的!花开很美，等待花开的过程更美!所以，我珍惜，我珍爱。爱每一段与孩子们共同走过的美好岁月，爱每一个我教过的班级，爱每一个从我手中经过的孩子。我们一起欢乐一起哭泣，一起迎接风雨一起享受阳光一起畅想未来。教室里，树荫旁，夕阳下，小路边，我们漫步、谈笑、嬉戏、追逐，是师生，是朋友，也是亲人。因为珍惜、珍爱，因为用情，用心，所以，每一个简单的日子都成为生命的佳节，日日都有了闪光的缘由。　教育的领域中，爱是永恒的主题曲，爱是不变的主旋律。只有爱的播种者，才是真正的教育者。"一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂

7、".我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的"花朵",我们用什么来唤醒"花朵"来享受生命的愉悦，怎样把理想播种在"花朵"的心中?新时期做好班主任要用"心"来诠释，做一个有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师!2018年6月12日