WINDOWS的简单操作

《WINDOWS的简单操作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、WINDOWS的简单操作第1课Windows界面教学目标：1．认识Windows的基本界面，知道快捷方式、图标、桌面、任务栏、屏幕保护等概念。2．学会调整电脑中的日期和时间，会修改桌面背景，能设置屏幕保护，设置个性化的Windows界面。课时安排：1课时教学重点：认识桌面，调整显示器属性（改背景图和设置屏幕保护）教学难点：理解任务和快捷方式的概念课前准备：检查电脑中是否安装了屏幕保护程序。在桌面上建立一些快捷方式教学提示：（一）注意点1．Windows95中“显示器属性”的对话框和Windows98中略有不同，注意向

2、学生说明。2．设置屏幕保护时，要强调学生一般不要设密码，如果要设，要求学生上好课后还原，以免造成不必要的麻烦。（二）课文分析：课文主要包括认识Windows界面和设置Windows界面两部分，重点是设置Windows界面。设置界面主要讲了以下几个方面：1．任务栏：要求学生初步了解“任务”的概念，学会查看Windows启动了哪些任务，能够在切换任务和调整时间。2．快捷方式：知道“快捷方式”的基本概念。3．设置背景和屏幕保护：学生要能够根据学生的兴趣设置桌面背景和屏幕保护。（三）教学过程1．说一说Windows的基本界面

3、是怎样的？可以分哪几部分？明确任务栏、图标、快捷方式等概念；2．启动“画图”，再观察任务栏，此时电脑执行了一个任务；不关再闭画图，再启动“纸牌”，看任务栏的变化，说明了电脑执行任务时，会把执行任务的名称显示在任务栏上，Windows是多任务的。单击任务栏上的任务的名称就可以在任务间的切换。（快捷键是Alt+Tab，有些任务会把任务栏挡住）3．任务栏右边有些什么？你知道怎么用吗？重点学习如何改变电脑中是时间？练习将电脑中的时间改成自己的生日那天。比一比谁最先将时间校准回来。4．怎样改桌面背景第2课查看我的电脑教学目标：

4、1．认识“我的电脑”，能区分软盘、硬盘、光盘。认识文件夹图标和常用文件的图标（包括位图文件、声音文件和影片文件图标）。2．学会新建文件夹和给文件夹更名，并将图片另存到自己的文件夹下。3．培养文件资料要分类整理存放的习惯。课时安排：1课时教学重点：学会打开我的电脑，认识文件和文件夹课前准备：让学生浏览查看的图片（图片文件、声音文件、电影片断等）介绍时用的光盘和软盘教学提示：（一）注意点：1．学生用鼠标点取文件和文件夹时，容易将一个文件夹移动到其他文件夹下，而移动文件夹时，Windows又不提示，要尽量避免将Window

5、s系统文件夹移动。2．文件图标会由于不同计算机安装软件的不同，而形成文件关联的不一样而有所不同。因此，图标可能与书上介绍的不一样，可以向学生说明，也可以通过打开“我的电脑”→单击“查看”菜单→“文件夹选项”→“文件类型”，选择相应的文件类型→“编辑”→“更改图标”，从系统图标库中选择相应的图标，如果还没有，可以单击“浏览”，然后，选择一个应用程序或图标。3．介绍光盘的使用时，可能一些学校的学生机没有光驱，可以通过教师演示介绍。4．许多光盘均有自动运行功能，所以光盘一放进就自动运行，可以在关闭关驱之前，按SHIFT键屏

6、蔽自动运行。打开光盘不能用双击，因为双击光盘也会自动运行，这时，可以在光盘上单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“打开”，就可以打开光盘。5．将光盘上的文件修改后保存，电脑默认的文件夹是光盘上的，应指导学生改变盘符，保存到硬盘上自己的文件夹下。（二）课文分析课文的主要知识点是让学生查看电脑中有哪些内容，让学生学会正确使用软盘、光盘。1、认识软盘、硬盘、光盘图标；打开“我的电脑”就可以看到软盘、硬盘、光盘、控制面板、打印机、拔号网络、计划任务。2、查看硬盘里的内容，认识文件和文件夹。学会用双击文件的方法打开文件和启动应用程

7、序；教学时，应让学生知道，文件夹的基本概念，及文件夹中包含文件和下一级文件夹。3、认识常用文件的图标，主要是一些多媒体文件。通过双击可以打开这些文件，让学生欣赏一些图片、声单及影片。（三）在光盘上取资料，培养学生收集资料的能力，并要有意识地培养他们将资料整理分类的习惯，将不同的资料存放不同的文件夹中。第3课资源管理器教学目标：1．认识“资源管理器”，了解常用工具按钮的作用。2．学会复制、删除文件和还原。3．掌握层次目录管理的概念。教学任务：复制文件到指定文件夹教学重点：资源管理器的使用教学难点：树形目录的概念课时安排

8、：1课时课前准备：学生用软盘教学提示：（一）注意点练习删除文件，有一定的危险性，要让学生理解清楚，切不要删除系统文件和别人的文件。（二）课文分析本课内容有两个重点，一是让学生知道资源在如何查看文件和文件夹，理解层次目录结构，认识资源管理器的窗口的两个部分。二是复制文件到指定的文件夹和复制文件到软盘。（三）教学过程1．由于“资源管理器”和“我的电