2013-2014学年第二学期体育教案

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1、体育课教案授课日期2014年2月24-28日授课时数2教学进度次数1课程名称体育与健康授课班级制造/汽车电子/焊接/应用电子/汽修/营销/机械制造1301课型考查课授课方法课堂讲授任课教师米永忠教学内容1.跳绳的正确动作及技巧；2.跳绳辅助练习——弹跳练习教学目标1.认知目标：通过本次课的学习，是学生初步掌握跳绳的方法；同时掌握和学会进行弹跳能力练习的知识和基本方法，合理的进行体育锻炼；2.技能目标：发展学生灵敏性、协调性和耐力等身体素质；使学生具有一定的跳跃能力，提高学生的弹跳能力和实际运用能力；3.情感目标：发展学生的快速反应和顽强勇敢的精神。教学重点摇绳要

2、协调，手腕用力。教学难点轻松协调，动作连贯，运动中把握节奏。场地、器材与媒体田径场、跳绳50个课的部分课的内容组织与教法时间运动量教师活动学生活动准备部分一、课堂常规1.体育委员整队、师生问好、报告人数。2.宣布课的内容和任务。3.处理见习生。二、热身活动1.热身跑两圈2.徒手操站在队伍的左前方立正，由体育委员整队集合。1.教师讲解课堂要求和任务，要求学生在练习中一定要注意安全2.教师以吹口哨指挥学生有节奏的跑动3．教师带领学生一起做徒手操听到体育委员的口令后迅速站好，报数时声音洪亮。组织如图：△：学生△：教师要求：动作做到快、静、齐在老师的带领下，有节奏的活动

3、身体20弱到中基本部分三、跳绳动作要领：两手贴于胸侧，手腕来回旋转，双脚向上跳跃，落地时要轻，连续跳跃时是前脚掌着地。重点：手臂要夹紧，摇绳要协调，脚落地要轻。难点：前脚掌着地，双脚并拢，轻松协调，动作连贯。四、弹跳练习1.单人或单脚跳练习2.双人拉手合作单脚跳练习3.多人拉手合作单脚跳练习四、游戏1.游戏：“小兔过河”2.跳跃障碍练习，发展学生弹跳能力。3.小组组员相互合作、讨论、创新练习动作和形式1.教师讲解动作方法和要领。2.教师做分解和完整动作示范。3.教师巡视指导纠正错误。教学要点：学生在原地进行集体练习，练习时手摇绳和脚搭配协调，双臂夹紧，手腕放手，

4、动作轻快、自然。4.弹跳练习时，教师要提醒学生注意安全5.讲解游戏方法，指导学生练习。6.鼓励和激励学生进行动作练习。7.师生互动讨论编排。1.学生认真听讲动作方法和要领。2.学生集体练习。△组织：将学生分为条件相近的四个小组，每组指定一名负责学生。如下图图示：（一）25米要求：学生练习积极、活泼，并注意安全。组织：组织学生进行游戏。图示：25米○○○○○○○○○○○○○○1.学生观察、模仿动作。2.学生体验和感受动作，体验成功。3.学生进行动作创新展示。50高结束部分1.放松练习2.总结3.师生再见1.带领学生放松身心2.老师点评上课的情况1.在老师的带领下认

5、真做放松练习△要求;快速集合，主动放松2.收还器材5弱教研室主任或系主任意见：年月日体育课教案授课日期2014年3月3-7日授课时数2教学进度次数2课程名称体育与健康授课班级制造/汽车电子/焊接/应用电子/汽修/营销/机械制造1301课型考查课授课方法课堂讲授任课教师米永忠教学内容计时跳、多种方法跳绳练习教学目标1.认知目标：通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣；2.技能目标：跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用；3.情感目标：以人为本，通过教师的引导，充分发挥学生丰富的想象力和创

6、造力，使其在自主、合作的氛围中探究学习。教学重点单摇跳技术动作的掌握和计时测试教学难点双摇跳和花样跳绳方法的练习场地、器材与媒体田径场、跳绳50个，4根木棒，秒表1个课的部分课的内容组织与教法时间运动量教师活动学生活动准备部分一、课堂常规1.体育委员整队、师生问好、报告人数。2.宣布课的内容和任务。3.处理见习生。二、热身活动1.热身跑两圈2.游戏：穿越雷区规则：要求跳在木棒的夹缝间，完成后迅速离开，不得阻碍他人。双脚并拢齐跳。站在队伍的左前方立正，由体育委员整队集合。1.教师讲解课堂要求和任务，要求学生在练习中一定要注意安全2.教师以吹口哨指挥学生有节奏的跑动

7、3．教师讲解游戏要求和规则。并做正确评定胜负。听到体育委员的口令后迅速站好，报数时声音洪亮。组织如图：△：学生△：教师要求：动作做到快、静、齐1、学生认真听讲游戏规则。2、分组比赛。20弱到中基本部分三、跳绳（一）复习和巩固单人跳绳技术，发展学生耐力、协调、灵敏、力量等身体素质2、单人跳绳：（二）讲解新知识：1、双摇跳2、花样跳（三）计时跳60秒计时跳，1次或2次1.组织学生复习单人跳绳动作技术练习2.讲解、示范双摇跳绳和花样跳绳技术教学要点：双摇跳和花样跳绳主要是针对单人单摇跳技术完全掌握并能达到较高的技术水平的基础上进行，丰富学生跳绳多样性和趣味性，跳高学生

8、跳绳的能力和身体协调性3