启黄初中2007年秋季三年级化学期中考试试题

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1、30天挑战优等生！http://www.huanggao.net启黄初中2007年秋季三年级化学期中考试试题时间：90分钟满分：100分命题：舒宝生可能用到的相对原子质量:H：1C:12O:16Cl:35.5K:39Mn:55Zn:65一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分,共50分）1.下列变化都属于化学变化的一组是()A．轮胎爆炸、米饭变馊B．石墨在一定条件下转化为金刚石、干冰升华C．菜刀生锈、动物的呼吸作用D．蜡烛燃烧、红色墨水被木炭吸附颜色变浅2.下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）A.取粉末状固体药品B.倾倒液体C.过滤D.加热液体3．关于下列

2、实验现象的描述，正确的是（）A．白磷燃烧产生大量白色烟雾B．铁丝燃烧，放出大量热，产生白色火焰，生成一种黑色固体C．一氧化碳燃烧发出蓝色火焰D．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体4．用分子的观点解释下列现象,正确的是()A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变；破镜不能重圆说明分子间有间隔B．蔗糖能溶于水说明分子做无规则运动；食物腐败说明分子发生变化C．气体易被压缩说明分子间间隔很小；花香四溢说明分子做无规则运动D．石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小；酒精挥发说明分子间间隔变大5．下列对“物质与其用途”的连线错误的是（）A.氢气----能燃烧、作燃

3、料B.氧气----供给呼吸、支持燃烧C.干冰----冶炼金属、人工降雨D.一氧化碳---作燃料、冶炼金属6.1999年度诺贝尔化学奖获得者泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观测到的是()A．氧分子分解成氧原子的过程B．氧原子结合成氧分子的过程C．氧分子的无规则运动D．氧原子内部的质子、中子、电子的运动7.下列说法中，正确的是()A．在SO3和Na2SO3这两种物质中，硫元素的化合价均为+6价B．在酸根离子MnO42-中，锰元素的化合价为+7价C．在H2还原CuO的反应中，氢元素的化合价升高，铜元素的化

4、合价降低D．（NH4）2SO4与HNO3中，所含相同元素的化合价完全相同8.下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是()第7页共7页30天挑战优等生！http://www.huanggao.netA．2Cu中的“2”表示2个铜元素4B．Fe2＋中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C．H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子D．Al2(4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价9．最近某公司研制出一种“自洁玻璃”，该玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛(TiO2)外套，从而具有自洁、不断分解有害气体以及消灭细菌、病毒等作用。关于二氧化钛，你认为以下说法中错误

5、的是()A.二氧化钛中不含有氧分子B.二氧化钛中的钛元素为非金属元素C.二氧化钛是一种氧化物D.纳米技术的应用使二氧化钛产生神奇的作用10.将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行相比较，下列说法正确的是（）A.气体发生装置可能相同B.反应条件相同C.气体收集方法可能相同D.反应的基本反应类型相同11.去年6月5日是第31个世界环境日，其主题是：“水—20亿人在渴望它。”提醒人们全球有20亿人严重缺水。节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不可取的是：()A．农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术B．将工业废水处理达标后循环使用C．洗涤衣物时边注水、边冲洗D．将洗菜

6、、淘米的水用来拖地、冲厕所12．下图是某同学绘制表示气体粒子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示两种不同的原子，其中能表示混合物的是()13.1999年报道了高能量正离子N5+，关于它的说法正确的是（）A.1个N5+离子有35个电子B.1个N5+离子有36个电子C.1个N5+离子有35个质子D.1个N5+离子有34个质子14.NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记亿的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是()A．易溶于水B．可能极易与氧气反应C．易与水反应D．有害无利15.能用质量守恒定律解释的现象是()A.高锰酸钾受热后，固体质

7、量减少B.5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100gC.潮湿的衣服在阳光下晾干D.100mL与100mL酒精混合总体积小于200mL16.下列说法正确的是()A.检验产生的气体是否是CO2,可用燃着的木条B.检验集气瓶中是否收集满CO2,可用澄清的石灰水C.要除去CO2中少量的CO可用点燃的方法第7页共7页30天挑战优等生！http://www.huanggao.netD.区分CO2和CO两种气体可用灼热的氧化铜或澄清的石灰水或紫色石蕊试液17.在生活中,为了防止事故发生,常采用一些安全措施,下列属于安全措施的是()