学案中和反应

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1、扬中市西来桥学校九年级化学学案班级:____________课题中和反应总第课时姓名:____________【学习目标】知道中和反应,了解中和反应的实质,知道中和反应在生活中的应用【学习重点】中和反应【课堂学习研讨】一、探究酸与碱的反应1.向氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液,观察到现象;2.向上述溶液中逐滴加入稀盐酸,直到溶液证明它们刚好完全反应,该反应的化学方程式3.恰好完全反应后烧杯中的溶液是;溶质是4.逐滴加入稀盐酸的目的是5.酚酞溶液在此反应中的作用是讨论:1.实验:向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸。当滴

2、入的盐酸量较少时,氢氧化钠溶液有剩余,溶液为色,溶液显_____性;当滴入的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液为色,溶液显______性;当滴入的盐酸过量时,盐酸有剩余,溶液为色,溶液显______性。2.实验证明,盐酸和氢氧化钠能发生反应,反应的化学方程式为_________________,3.⑴酚酞在实验中起什么作用?还有什么物质可以起到类似的作用?⑵为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌?4.溶液的碱性(PH和温度)从开始加盐酸至恰好变为无色为此作如何变化,在图象上表示出来:PHT(温度)7﹍﹍﹍﹍﹍﹍

3、﹍﹍O加入盐酸的量O加入盐酸的量二、小结1.定义:_____与作用生成和的反应,叫做中和反应。中和反应的实质是和结合生成。2.氢氧化钙也能和盐酸发生反应,反应的化学方程式为:。第4页共4页扬中市西来桥学校九年级化学学案氨水与稀硫酸反应,反应的化学方程式为:三、中和反应的应用:①人的胃酸(HCl)分泌过多会感到不适,可服碱性药物进行中和,如服用含Al(OH)3药物,反应的化学方程式为;②通常人们会向酸性土壤中撒来把土壤的的pH控制在最适宜庄稼生长的范围之内;③若污水中的酸超标(主要含H2SO4),人们可以加入熟石灰(Ca

4、(OH)2)来进行中和处理,其反应的化学方程式为:;④在科学实验里,如果溶液的酸性或碱性太强,就可以用适当的碱或酸调节溶液的pH。【课堂检测】1、下列关于中和反应的说法错误的是()A.中和反应要放出热量B.中和反应一定有盐生成C.中和反应一定有水生成D.酸碱中和和反应后溶液的PH=02、一般来说大多数农作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长,经测定某土壤的PH为5.5,要改变它,应在土壤中施加适量的()A.氢氧化钠B.氢氧化钙C.氯化钠D.盐酸3、下列两种溶液相互混合时,发生中和反应的是()A.石灰水和盐酸B.硝酸银和盐

5、酸C.纯碱和硫酸D.氯化钙和碳酸钠4.—些食物的近似pH如下:葡萄3.5~4.5,苹果2.9~3.3,牛奶6.3~6.6,鸡蛋清7.6~8.0。下列说法错误的是()A.胃酸过多的人不应多食苹果B.苹果汁的酸性比葡萄汁强C.鸡蛋清是碱性食物D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5.滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()A.CO2B.Na2CO3C.H2SO4D.Na2SO4【课后练习】1.下列反应属于中和反应的是()A、CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑B、CO2+H2O===

6、H2CO3C、CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2OD、2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O2.能与稀盐酸发生中和反应的是()A.铁锈B.大理石C.石灰水D.锌粒3.下列各物质中,能够将稀硫酸、氢氧化钾、氯化钠溶液一次区分开的是()A.石灰水B.氯化钡溶液C.酚酞试液D.石蕊试液4.下列反应,要借助酸碱指示剂,才能判断二者发生反应的是()A.大理石和稀盐酸B.石灰水和稀盐酸C.铁锈和稀硫酸D.镁和稀硫酸5.一定有水生成的反应是()A、化合反应B、中和反应C、复分解反应D、分解反应6.在氢氧化钙的

7、饱和溶液中,加入下列物质不能使溶液的pH值有明显改变的是()A、通入二氧化碳B、加入生石灰C、加入盐酸D、加入硫酸铜溶液7.下列转化不能由一步反应实现的是()A、NaOH→Na2CO3B、Cu→CuOC、Ca(OH)2→CaCl2D、Fe→Fe(OH)3第4页共4页扬中市西来桥学校九年级化学学案8.向盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的PH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是()ABCD9.向滴有酚酞的氢氧化钠的溶液中,逐滴滴入稀盐酸至过量,下面叙述中正确的是()A.溶液由红色变为无色,PH逐渐增大B.溶液

8、由无色变为红色,PH逐渐减小C.溶液由红色变为无色,PH逐渐减小D.溶液不变色,PH逐渐增大10.强酸性土壤不适合植物生长,可用来中和土壤酸性的是()A.食盐B.氢氧化钠C.熟石灰D.盐酸11.借助下列物质和用品,仍不能证明稀盐酸和氢氧化钙溶液是否发生化学反应的是()A、紫色石蕊试液B、无色酚酞试液C、pH试纸D、氯化钙溶液12.

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