参赛教案 Is this your skirt 王晓华

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1、参赛教学设计基本信息作者姓名王晓华性别女出生年月1981.09.10工作单位重庆市北碚区天星小学校邮政编码400704通讯地址重庆市北碚区天星小学联系电话13594040593电子邮箱Wangxiaohua0910@126.com所用教科书书名人教版小学英语所教年级四年级所教册次、单元下册三单元设计主题Unit3ALet’slearn1.整体设计思路、指导依据说明本课是一节单词教学课,它不同于对话教学。单词课的主要特点就是让学生通过各种不同方式来识记所学的目标单词。如果设计不当,就会使整个课堂枯燥乏味,毫无生气。而四年级的孩子大概处于10岁左右,这个阶段的孩子注意力不稳

2、定、不持久,难以长时间的注意一个事物,容易为一些新奇刺激的事物所吸引。因此,本节课我所设计的活动紧紧围绕吸引学生注意力这一宗旨,通过各种方法来吸引学生的注意力。如创设情境,趣味操练,以及设计颜色里藏有一个秘密等方式来激发学生的好奇心,从而达到识记单词的目的。让学生在快乐中享受英语,学习英语。2.教学背景分析教学内容分析:本课时主要是教学有关服饰的几个单词:jacket、sweater、skirt、dress、T-shirt、shirt,并用Ilike...的句型来表达自己对服饰穿着的爱好。本单元主要是教学服饰这一次内容,这一块内容在PEP教材中是首次出现,而这一课时又是

3、本单元的第一课时,学生是初次接触这类单词。同时此话题又建立在三册所学的颜色单词以及句型”Ilike…”的基础上,让学生新旧结合、滚动积累,用自己所学的语言用于生活,(注:含本课时在本单元的教学定位分析)学生情况分析:四年级的孩子大概处于10岁左右,这个阶段的孩子注意力不稳定、不持久,难以长时间的注意一个事物,容易为一些新奇刺激的事物所吸引。所以他们对课件里的动画和能发声的教具感兴趣。因此,课件里大量的动画和富有魔幻性的图片会牢牢吸引孩子的注意力。  我所教的四年级学生,大部分学生喜欢我的英语课,上课时能够专心听讲,能够积极主动的发言,思想比较单纯,善于提问。 但是有一部

4、分学生不是很喜欢上英语课,学习兴趣不是很高,个别学生甚至有厌恶感,同时,有些学生还是为学习而学习,谈不上兴趣问题;个别同学在课堂上纪律不是很好,还存在顽劣和懒惰倾向,上课不带英语书,练习本;听写时,不是打小抄,就是往座位上坦然一坐,象个大领导在听课;听课不专心,爱搞小动作、课下作业完成不及时的坏毛病,学习效率也较差。四年级的学生,虽然已经是学过了一年的英语,但有的学生连26个字母都写不明白,有些学生连回答:“What’syourname,please?”这样一个问题都要考虑许久,甚至一部分的学生把单词标上汉语来帮助他记忆,……一些学生对于英语都处于十分迷茫的状态,班级的

5、英语掌握能力参差不齐,使教学计划要妥善安排。可能原因在于英语的非主科地位,学生、家长和学校领导对语文和数学都有一种重视感,但是对英语则不然……3.教学目标分析依据教学内容、学生情况以及本课在单元中的地位,我把本课的教学目标设定为:知识目标A.听说、认读jacket、sweatet、skirt、dress、shirt、T-shirt这六个单词,以及复习巩固已学的几个颜色单词并加以运用,   B.运用“Ilike...”这个句型,并能利用单词“with”做巧妙搭   能力目标 能够简单地描述服饰的颜色以及穿着搭配。   情感目标   A.激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习

6、英语的积极态度。    B.培养学生勤俭节约的传统美德。4.教学重点、难点分析教学重点: 掌握有关服装名称的六个单词和与颜色连用的六个词组。即:bluedress、yellowT—shirt、greenskirt、redshirt、brownjacket和whitesweater。教学难点: 表示服装的名称和颜色的形容词连用及其读法,特别是对句子Ilikethewhitesweaterwiththegreenskirt.这句话的理解和运用。5.教学过程设计(方法、手段)(中文为主+所教学科目标语言)步骤1:热身(1).打招呼 T:Hello!Boysandgirls! 

7、Ss:Hello!MissWang! T:I’mgladtoseeyou!Nicetomeetyou. Ss:Nicetomeetyoutoo.设计意图:课前的简单问候拉近老师和学生之间的距离,创设一种学英语的氛围。(2)介绍评价栏。T:Lookhere.(指向黑板右下角的课堂评价栏)1,2,3,4meansgroup1,group2,group3,andgroup4.Ifyoudidagoodjob,youcangetastarforyourgroup.(在评价栏上板书)Moregoodjobs,morestars.Tryyourbes

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