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1、第四章4.1-4.2-------线班别：；学号：；姓名：一：填空：1、用正确的方法表示下列各线：表示为：_______________________________________________2.经过一点可以画______条直线，经过两点可以画______条直线．3、在图中，有____条直线，有____条射线，有____条线段。4、在图1中，AC=_____＋_____=_____－______。5、已知线段AB=5cm,点C在直线AB上，且BC=3cm,则线段AC=_____cm。二：解答题。6、如图2中，C为线段AB上一点，D为线段AC的中点，E
2、为线段CB的中点，AB=9cm,AC=5cm,求AD、DE的长度。7.如图，已知CB=4cm,BD=7cm,且D为AC中点，求AC、AB的长度8.如图，已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，AB＝10cm，求AD的长度。9.如图4中，点C是线段AB上一点，AC＜BC,M,N分别为AB,CB中点，AC=8,NB=5,求线段MN的长。5第四章4.3---4.4角班别：；学号：；姓名：一：填空。1、用正确的方法表示下面各个角。3题2、1平角=度；1周角=度；平角＝ 度，周角＝ 度．3.如图，写出图中以为顶点的角 ．4.如上图，∠DAB
3、=∠_____＋∠_____;∠BAC=∠_____－∠_____5.如图，OC是∠AOB的平分线，那么，∠AOC=______=_______，∠AOB=2_______=2_______．CABO5题6题6.如图，若OB平分∠AOC,OC平分∠BOD,且∠BOC=40°，则∠AOD=_____度。二：把正确的答案写在括号。7.如第6题图，图中有（）个角。A、8B、10C、12D、68.下面的式子中，能表示“是的平分线”的等式是（ ）Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、9.不能用一副三角板拼出的角是()A．B．C．D．10.已知∠AOB=60°，以O为顶点，OB为一边画∠B
4、OC=30°，那么∠AOC等于（）A、90°B、60°C、30°D、90°或30°三．解答题。11、=_______ˊ，1ˊ=_______"；1"=_______ˊ=_______。12、1800ˊ=_______；13、＝_____________′______″，＝_______，；34°20′24″=_______°14、_________°；°；5班别：；学号：；姓名：15、．；=.=；=16、钟表的时针1小时旋转 °，分针1分钟转 °17、3:20时针与分针的夹角是度；上午10点30分，时针与分针成___________度的角。9点30分
5、，则钟表上的时针与分针的夹角为18、如下图所示，都是直角，若，求∠AOB的度数。．19、如图，，，求∠BOC的度数。20、如图,OC平分∠AOB,∠AOB=60°,∠AOD=50°,求∠COD的度数.21、如图,已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=14°,求∠AOB的度数.22.如下图所示，为一条直线，的平分线，内，，求的度数．5第四章4.5节多边形和圆的初步认识班别：；学号：；姓名：一：填空1.多边形定义：有若干条不在同一直线上的线段顺次相连组成的平面图形。2.正多边形的定义：各边，各角的多边形叫做正多边形。3.对角线：连接两个顶点的线段
6、叫做多边形的对角线。4.边形有个顶点，有条边，有个内角，有个外角。5.多边形从一个顶点引出的对角线有条，共有对角线条。多边形从一个顶点引出的对角线分成个三角形，多边形的内角和公式：；外角和都等于度。6.正多边形每个内角=或者，每个外角=度。7.圆的定义：平面上一条线段绕着它的一个端点旋转一周，另一个端点形成的图形叫做圆。其中，称为圆心，称为半径。圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。8.圆弧：圆上两点的部分叫做圆弧，简称，符号是。如图，弧AB记作：B9.圆心角：顶点在，角的两边是圆的两条。10.制作扇形统计图的步骤：OA（1）画一个圆（2）计算百分比，百分比=
7、。（3）圆心角=360°×百分比。（4）绘扇形统计图。ＤＡＢＣＥＦ对应练习：1.从边形的一个顶点引对角线，把边形分成三角形的个数是（ ）A．B．C．D．2.过六边形的每一个顶点都有 条对角线．3.如图，是 边形，它的各边都 ，有 个内角．4.正八边形的内角和是度，每个外角等于度。5.对某年级500名学生关于某一问题调查结果的扇形统计图中，有一部分所在扇形的圆心角的度数为，则这部分学生的人数是_______人6.在一个扇形统计图中，表示种植苹果树面积的扇形的圆心角为900，那么苹果树面积占总种植面积的_______。57.题图黄河水5
8、0.4079.206.题图7.济南市近几年连年干旱，
