红豆豆绿豆豆

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时间:2019-05-20

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1、红豆豆绿豆豆磐石市实验幼儿园王诗雯被观察幼儿信息:王胤泽5周岁男孩学习故事背景情况:程老师在小小超市里投放了新的材料,红豆豆绿豆豆。观察与记录:区域活动时间到了,你们像笼子里的小鸟一样迅速飞进区域内,四处搜寻自己感兴趣的材料。你一眼就发现了在“小小超市”程老师刚刚投放里的“红豆豆和绿豆豆”。只见你表情严肃的坐在柜台前,将食指和中指按在布娃娃的两只眼睛上,将这个动作持续了近半分钟,刚一松手却又用手指按住布娃娃的双眼。这时收银员赵方明催促你赶紧付钱购买,但是你没有任何的回应,仍在继续摆弄豆豆的眼睛,赵方明有些急了大声喊道:“你

2、到底买不买呀?”你仍旧没有作声。这时,我想告诉你这里是超市,想买是要付钱的,但是我想了想,并没有制止你的行为。可是你并没有满足于用手摆弄豆豆的眼睛,又一把抓起布娃娃,把它抱在手里,看得更仔细了。之后,你没有再去拨弄布娃娃的眼睛,而是将布娃娃放下,然后再拿起……反复几次,你的表情才逐渐放松,高兴地转过头对赵方明说:“你瞧,豆豆躺下的时候眼睛是合上的,当他站起来的时候是睁开的。”然后又在货架上找到一块手帕,轻轻的给豆豆们盖上被子,并在一边守候……识别与分析:结合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿能对感兴趣的事物或现象进行仔细观

3、察,发现事物的特征。你一眼就发现了程老师刚刚投放进超市的小豆豆,看来你平时就是个认真观察并且很细心的孩子,对小豆豆反复的拿起放下进行仔细的观察,说明你对小豆豆很感兴趣,并且能对你感兴趣的事情进行仔细的观察,最终发现了豆豆躺下的时候眼睛是合上的,当他站起来的时候是睁开的这一特征。支持与回应:1.当赵方明提示你再到大声的对你喊的时候,你没有作声。以后我会引导与别人多进行交流,学会礼貌的回应别人,尊重别人。1.你在小小超市的货架上拿了一块手帕给豆豆盖上了。以后我应该把这个豆豆投放在娃娃家,来满足你对游戏的需求。

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