高职教育校企合作办学体制机制改革的探索

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1、第3期陕西青年职业学院学报NO．32011年JournalofShaanxiYouthVocationalCollege2011【高职教育教学】高职教育校企合作办学体制机制改革的探索刘向红黎炜(陕西工业职业技术学院，陕西咸阳712000)摘要:针对高职院校校企合作体制机制改革，本文以陕西工业职业技术学院为例，论述了高职院校校企合作体制机制改革的思路和具体措施，探索形成了具有自身特色的陕西装备制造业职业教育集团化办学新模式以及在此模式下所取得的初步成效。关键词:高职教育;校企合作;体制;机制中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1674-2885(201

2、1)03-21-04引言一、改革思路《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－依托陕西装备制造业职业教育集团，建立与社2020)》指出，职业教育要“调动行业企业的积极性，会主义市场经济体制相适应、政府宏观调控、理事会建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机主导，职业院校、科研院所、咨询机构、企业广泛参与制”。《教育部、财政部关于进一步推进国家示范性的管理体制。在陕西省政府引导、省机械行业协会高等职业院校建设计划实施工作的通知》(教高指导下，省内著名企业深度参与院校建设，形成责任［2010］8号)明确提出，地方政府与行业企业共建高共担、利益共享的紧密

3、型校企合作长效机制，通过资职院校，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共源配置等政策措施调动行业企业参与高等职业教育担的紧密型合作办学体制机制。2010年，高职院校的积极性，探索“地方政府、行业企业合作办学、合作生源持续减少，教育部直属高校属地招生比例继续育人、合作就业、合作发展”的新型办学之路。下降，陕西普通高校本科招生计划首次超过高职(专二、改革措施科)计划，达到高职(专科)批次最低控制分数线的考生，有近8万人不填报高职志愿，导致集中录取时高1．成立职教集团，搭建体制机制改革平台职院校只完成计划的84．76%。这说明高职院校在为深化校企合作，学院牵头

4、组建了包括35家发展过程中仍然存在很多问题，特别是面向市场的行业企业、科研院所、职业院校在内的“陕西装备制办学机制与行业企业紧密联系的体制机制尚未形造业职业教育集团”，搭建校企合作体制机制改革成，校企合作的内涵不够丰富等。因此，高职院校校平台，依托产业，联合企业，加强学校与企业、学校企合作的办学体制机制改革迫在眉睫。我院作为国与学校、学校与地方政府的联系，整合教育资源，实家示范院校之一，积极创新办学体制机制，探索校企现资源共享。合作新途径，取得了初步成效。按照高等职业教育的“实践性”、“职业性”和收稿日期:2011－07－30作者简介:刘向红(1969－)

5、，男，陕西蓝田人，陕西工业职业技术学院副教授，主要从事数控技术及高等职业技术教育教学管理研究。黎炜(1967－)，男，陕西长武人，陕西工业职业技术学院教授，主要从事电气控制及高等教育科研管理研究。22高职教育校企合作办学体制机制改革的探索“开放性”特点，职教集团和企业在各方面开展了交替的实践场所，仅2010年，校办工厂就承担了校全方位的合作。在省教育厅和省机械行业协会的内4270人/次、校外4006人/次的学生顶岗实习任关心、帮助和支持下，在集团理事会的领导下，在全务，接纳青年教师培训12人，为学院理实一体化课体理事单位的共同努力下，“陕西装备制造业职业程

6、教学的开展、青年教师工程实践能力的培养和学教育集团”积极主动与企业、行业沟通，实现职业资生接受企业化氛围的熏陶发挥了积极作用。格和培训考核鉴定以及实训室、实训基地等短缺资3．成立常设机构，领导校企合作有序进行源的共享，成员企业为我院学生实习、实训及双师成立校企合作工作领导小组，学院党委书记、素质教师培训提供支持，建立新型的校企合作生产院长担任组长，分管教学和就业工作的院领导任副性实训基地，并及时向学院反馈对毕业生的需求信组长，校企合作处、教务处、人事处、学生处、继续教息，配合院校做好毕业生就业工作。学院先后有育中心、科研处、示建办等部门负责人及各二级学26

7、位教师到12家企业见习锻炼，仅2010年，学院院院长为成员。领导小组下设办公室，办公室设在在集团内部企业顶岗实习的学生就达3578人。校企合作处。校企合作处是学院校企合作工作的成员院校为成员企业提供企业文化宣传、员工职能部门，教务处、科研处、继续教育中心是校企合培训、人力资源及科研开发支持。学院积极开展集作的配合与协调部门，各二级学院是校企合作项目团内企业职工培训，在宝鸡众喜水泥有限公司举办的实施部门。“宝鸡众喜水泥有限公司职工培训班”，在学院为校企合作处负责对职教集团之外的业务企维美德西安造纸机械有限公司、陕西柴油机重工有业、辐射单位，采用松散性原则，吸

8、引行业、企业、限公司、秦川机床集团有限公司等企业，对1300余咨询