2010-2011学期工作总结

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1、湖南师大附中海口中学小学部工作总结（2010-2011学年度第二学期）在我校2011年高考再传捷报、获得丰硕成果的喜人时刻，小学部师生也圆满地完成了本学期的教育教学工作，即将进入愉快的暑假。本学期，我们小学部在董事长先进的办学理念指导下，在学校各级领导的关怀和督导下，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，坚持科学发展观，以育人为根本，以爱心立师德，以特色树品牌，教育教学工作井然有序、充满生机。现将本学期的工作总结如下。一、把提高教师素质和班主任队伍建设的工作放在首位1、学部和年级组定期召开工作会议，把学校的工作计划和工作精神及时准确传达给每位老师，对老师们提出新的要求，重申了学校

2、的三条禁令，用制度规范教师的行为。本学期，小学部特别重视理论学习和对学校各项制度和法规的解读，让每位教师从思想上统一认识，明确学校的发展规划，加强师德师风建设。2、开学初，各年级组老师认真学习了董事长的《新学期学期工作报告》并进行了认真的理解和讨论。董事长的报告描绘出海口中学美好的愿景，使我们每位教师倍感振奋。同时，通过解读董事长的报告，我们也明确了新学期工作的目标和方向，使各项工作有章可循，更加务实、高效。每位教师还写出了感悟深刻的聆听董事长工作报告的心得体会，上交学部。学期中，我们根据学校的要求，还组织全体教师认真学习了《湖南师大附中海口中学员工手册》、《关于加强教师队伍管理的规定》、

3、《小学部安全细则》等校规、校法。使老师们逐步形成共同的价值观和使命感。3、为规范教师的教育行为，学部每两周定期召开一次班主任例会，总结工作中的经验，找出差距、提出整改建议，并对各班的日常管理情况进行书面通报，加强了工作的针对性，同时完善了小学教育工作的考核评价体系，使工作做到了公正、全面、准确。4、年级组还经常召开班主任工作经验交流会，加强班主任之间的交流和学习，以老带新，并对班主任进行岗位培训，年轻班主任迅速成长。5、在第8周成功组织开展了青年教师班会课竞赛活动。此次班会竞赛主题为“行为文明”，11位参加竞赛的青年教师积极准备，都能够紧扣主题，结合实际，顺利地上好了竞赛示范课；通过评委组

4、听课评课，王满意、王轩获得一等奖，周嵘、谢骞、张艳、陈思获得二等奖，秦云、谭雅静、张媛、陈瑶、毕萧萧获得三等奖；通过活动，青年教师得到了锻炼和进步。此次班会课非上课班主任、科任教师听课学习积极，班主任听课平均在5节以上，特别表扬听课最积极的樊荣、王振英、毕萧萧、高金巧、张艳等班主任，科任孙鑫、黄晶及实习老师。二、教育教学常规管理工作常抓不懈，形成制度。1、常规教学检查做到“落实到人”，及时检查，及时反馈。本学期各教研组、备课组认真检查教案和学生作业。检查次数达到了四次。其中教案检查包括：是否按进度教学，是否提前一周备课，环节设置是否齐全，有无教学反思等；学生作业检查包括：作业设计是否有创新

5、，作业是否按要求批改，批改是否及时认真，有无落实二次批改等。各科组长并针对每次的教案及作业检查情况在教研会上进行及时地反馈及点评，具体到指出每个人的优点及不足，并以书面形式记录存档。从检查的情况来看，秦云、孙鑫、小刘艳、田甜、项燕、梁四英、陶芹、谭颖彬、等老师的教案比较全面、认真、规范。学生作业书写整洁、批改认真的老师有金桂顺、聂丽凤、姚少平、陶琴、丁晓琳、张敏、樊桂贤、高精巧、樊荣等老师。2．坚持抓好常规教育管理工作，通过各种激励、评价、教育手段，培养学生良好的行为习惯；重视班级建设，发挥了学生自主管理作用，营造积极向上的班级育人氛围；以规范学生的行为习惯为重点，内化学生品质，工作取得了

6、实效。（1）本学期加大了常规检查力度，精心挑选了值周老师，开学伊始就对值周工作提出了严格的标准。值周教师必须佩带值班袖标，接校车；早读、上午、下午必查三次，做好记录，及时反馈于年级组长及班主任，发现问题及时整改。教师值周工作有明显进步，值周认真的老师有：王晓芬、罗天、蒋仕玥等。(2)、强化学生值周工作。本学期选拔有工作责任心的陈博、易术老师承担学生值周工作。两位老师老师对值周学生进行了培训，带领值周生完成日常检查、礼仪迎宾、考察评比、颁发每周流动红旗工作。各班的卫生状况、课间纪律、文明礼仪有了明显的进步。班级常规表现突出的班级有一年级（6、5、2）班、二年级（3、4）班、三年级（2、3、6

7、、4）班、四年级（4、1、7）班、五年级（1、4）班、六年级（5、3）班。(3)、重视卫生常规工作，严格落实卫生责任区职责，坚持进行文明教室评比，营造良好的育人环境。特别表扬二（1）四（5）五（5）六（5）卫生一直坚持的很到位（4）坚持每日晨会宣传教育和升旗仪式教育制度。有针对性地对常规的表现情况进行通报并及时作出要求，加强了学生一日生活常规管理和良好的行为习惯养成。在升旗仪式方面，三年级、六年级在集会中表现较为突出，学