2009-2010 第二学期教学和教研组总结

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1、2009—2010学年度第二学期教学工作总结周传玉2010-7-9体育教研组工作总结2009—2010学年度第二学期周传玉2010-7-92009—2010学年度第二学期教学工作总结本学期对体育来说,是非常忙碌的一学期,但在学校的领导下,通过本人积极努力。圆满完成了体育教学任务,出色完成了各种体育赛事,为学校争了光添了彩。但在体育教学改革方面还存在很多不足,很多计划好的事情没完成。下面将本学期完成工作情况总结如下:一、课堂教学工作方面:1、教学计划制定的内容,大多数完成教学任务。快速跑单元由于赶上运动会的召开,所用课时超出原计划,学生

2、快速跑成绩90%以上学生能及格,16.7%的学生满分。很多学生刚达到及格水平。本届学生比原来的学生速度素质好。但还需要进一步加强。本学期在课课练环节中重点进行速度素质练习,抓住速度素质发展敏感期的最后阶段。2、跳高单元学生成绩不错,50%以上学生能达到满分,但男生得满分的同学,比女生多,以后需加强女生力量练习特别是下肢力量练习。虽然成绩不错,但学生掌握动作技术并不是太好。很多学生上课过程中只追求运动的愉悦,而不管所作的动作是否正确。我也经常想:可能是我引导的不到位,学生的注意力不在技术学习上,感到技术学习太枯燥乏味,耽误很多时间,使其

3、体育课上不能充分“发泄”。这样的学生一般是体育基础比较好的学生,我以后如何让这些学生愿学技术以达到成绩的最大化。3、篮球、足球单元由于运动会耽误了两周的时间,投篮和足球的传接球没学习。重点学习了篮球的传接球复习了运球,足球重点学了三种运球和球性练习。射门只对男生做了介绍。但每节课学生都会进行足球比赛,虽然场地小人多,但学生还是踢的热火朝天,不亦乐乎。更可喜的一点是,女生也非常喜欢踢比赛,这和以往的女生不一样,这也正是我想看到的效果。有时体育教学是需要灵活的安排,投学生所好,会收到意向不到的效果4、由于本学期有集体项目的比赛,体育课上对

4、广播体操进行了复习,占用了武术的学习时间,因此武术单元没进行。5、双手头上前抛实心球是中考项目,根据以往的教学经验。此技术虽然不很复杂,但它对身体素质要求比较高,。需要下肢力量、腰腹肌力量、上肢力量。更需要三者协调用力。很多学生学习过程中感觉用不上力,我给学生分析原因有二:一是身上没劲,二是不能协调用力,有劲使不上。我在教学前先让学生做了大量的辅助练习,让学生体会身体各部位怎样用力。学习投掷课一个月前,就有针对性的让学生多进行压肩、拉肩等柔韧性练习;进行俯卧撑练习上肢力量、做仰卧起坐提高腰腹肌力量、做蹲跳起提高下肢力量。做仰卧两头起提

5、高协调能力和腰腹力量。通过实践感觉学生掌握动作比较好,并且很多学生达到优秀。以后的教学工作需改进的地方:1、进一步加强课堂常规,这是上好课的基本保证,让学生形成排队做练习的习惯,养成“安全第一”“健康第一”思想,“磨刀不误砍材工”队列队形练习虽然对学生的身体素质提高不大,但可以加强学生的组织纪律性,学生只有纪律好了,才能提高课堂效率,才能进行更多更好的练习。2、充分利用好体育骨干和小组长,学生能完成的尽量让学生自己完成,充分发挥着小组长的带头作用3、写好教学反思,开始写了教学反思,但没能坚持。“贵在坚持”下学期一定坚持写下去。二、大课

6、间活动本学期初一大课间活动主要开展了跳绳、绑腿跑、广播体操、长跑。学生以班级为单位进行练习,学校在开展每项活动前都下发一项这次活动的比赛通知,以赛促练,以提高学生练习的积极性。学生在每次活动的前几天效果不错,由于没有监管,渐渐地练习积极性就下降。处于无人管理和无序状态。跑步时不整齐,集体活动各班情况不统一,有的班好,有的差。我下一步应该做的就是和教育处领导进行探讨,如何对学生活动进行检查和督促,如何调动班主任的积极性,如何让班主任和任课教师加入到学生中间一起活动,以更好的调动学生的积极性。一、业余训练方面在今年的体育特长生培养方面做的

7、很不错,在2010年春季田径运动会上取得乡镇第一名的好成绩,并且有四名学生参加了济南市中学生运动会,并且有三名学生进入决赛,其中赵传奔5000米第七名,周金平1600米接力第八名,于倩倩3000米第八名。这是我带的运动员取得的最好成绩。通过参加市运会感觉到今后努力的方向应该是:1、首先增强自身的自信心和学生的自信心,相信自己行,这是取得进步的决定因素,由于第一次带学生参加长跑比赛,对自己的水平和别人的水平了解不够,以至于学生和教师心里没底。学生比赛成绩还不如县里的成绩好,水平没充分发挥。2、学生比赛时要以我为主,按自己的节奏跑,平时的

8、训练中就要对学生强调,培养学生以我为主的思想,在比赛中要有“霸气”。3、对学生要加强速度和速度耐力练习,培养学生顽强地意志品质和吃苦耐劳的精神,4、培养学生的竞争心理,敢于向强者挑战的的心理。敢于尝试的品质。体育教研组工

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