《你会兑换人民币吗？》活动建议方案 (2)

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1、数学一年级下册教学参考多媒体资源《你会兑换人民币吗？》活动建议方案一、活动流程框图活动一：换零钱活动二：买东西二、活动过程活动一：换零钱活动任务在换钱活动中知道1元＝10角，1角＝10分。活动内容1.把10元钱换成以元为单位的钱。（1）出示10元人民币，请学生确认。（2）提出问题：怎样把10元钱换成以元为单位的钱？（3）学生研讨。（4）交流汇报：　　重要提问：①把10元钱全都换成1元的，可以换多少张？　　　　　　　②把10元钱全都换成5元的，可以换多少张？　　　　　　　③把10元钱换成1元的、5元的，可以怎么换？（5）总结概括：10个1元是10元。2.把1元钱换成以角

2、为单位的钱。（1）出示几种面值的人民币，请学生确认。（2）提出问题：怎样把1元钱换成以角为单位的钱？（3）学生研讨。（4）交流汇报：　　重要提问：①把1元钱全都换成1角的，可以换多少张？　　　　　　　②把1元钱全都换成5角的，可以换多少张？　　　　　　　③把1元钱换成1角的、5角的，可以怎么换？（5）总结概括：1元＝10角。3.把1角钱换成以分为单位的钱（重点）。（1）提出问题：怎样把1角钱换成以分为单位的钱？（2）学生研讨。第3页共3页数学一年级下册教学参考多媒体资源（3）交流汇报：　　重要提问：①把1角钱全都换成1分的，可以换多少个？　　　　　　　②把1角钱全都换

3、成2分的，可以换多少个？　　　　　　　③把1角钱全都换成5分的，可以换多少个？　　　　　　　④把1角钱换成1分的、2分的、5分的，可以怎么换？（4）总结概括：1角＝10分。4.小结1元、1角、1分之间的关系。活动组织方式自主学习、合作探究。活动评价方式学生互评、教师评价。所需学习资源100元正反面.jpg50元正反面.jpg20元正反面.jpg10元正反面.jpg5元正反面.jpg1元正反面.jpg5角纸币正反面.jpg1角纸币正反面.jpg1元硬币正反面.jpg5角硬币正反面.jpg1角硬币正反面.jpg5分硬币正反面.jpg2分硬币正反面.jpg1分硬币正反面.j

4、pg人民币的单位换算.swf换算练习（1）.swf换算练习（2）.swf换算练习（3）.swf谁更多.swf你会兑换人民币吗？.swf所需学习时间30分钟。2.2活动二：买东西活动任务在买商品付钱的活动中加深对人民币之间关系的理解。活动内容1.买铅笔。（1）买一支1元的铅笔，可以怎样付钱？用你手中的钱可以怎样付？（学生手第3页共3页数学一年级下册教学参考多媒体资源中钱的面值不同）（2）独立思考。（3）同组同学互相付钱。（4）小结：不管怎样付钱，只要凑够10角即可。2.买玩具。（1）任意拿一件玩具，售价11元，有几种付钱的方法？（2）4人小组合作讨论。（3）汇报交流。（

5、4）总结出最简单的付钱方法。活动组织方式自主学习、合作探究。活动评价方式学生互评、教师评价。所需学习资源超市购物（1）.jpg超市购物（2）.jpg买铅笔.swf买玩具.swf所需学习时间10分钟。第3页共3页