深职院经管学院实训基地建设交流

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1、2021/8/221加强实训基地建设提升人才培养质量--深职院经管学院实训基地建设交流2021/8/222深职院、深职院实训基地、经管学院实训基地介绍经管学院实训基地建设交流主要内容2021/8/2231993年开始招生深职院基本情况总面积168万平方米位于南山区西丽路分为东、西、北华侨城四个校区2021/8/224学校设有电子与信息工程学院、经经济管理学院等12个二级学院和公共课教学部、体育部、华侨城校区等教学单位,共95个专业。在编在岗教职员工1261人。正高职称63人,副高职称433人;博士113人,硕士65

2、6人;国家优秀教学团队1个,国家教学名师1人。教职工中现有专任教师884人,兼职教师1477人。普通全日制在校生23169人,各类成人教育学生7123人,港澳台及外国留学生103人。深职院基本情况2021/8/225学校注重对外交流与合作。与国外及港台地区60所高校签订了校际合作协议,与中西部10个省、自治区的25所高职院校、168所中职学校结成了对口支援关系,与1750家企业建立了合作关系,年均接待来校考察的国内外来宾4500余人次。2001年、2005年连续两届获国家优秀教学成果一等奖。2001年首家通过国家示

3、范性高职院校实践教学基地优秀评估,2003年首批通过全国高职高专院校人才培养工作水平优秀评估,2006年成为国家示范性高等职业院校建设计划首批立项建设院校。深职院基本情况2021/8/226温家宝、李岚清、张德江、陈至立、周济等曾来学校视察。深职院基本情况2021/8/227深职院实训基地情况实训基地校内实训基地校外实训基地760家企业26个实训室108个实训分室2021/8/228校内实训基地面积13.3万平方米,包括第一、二、三、四工业中心。另外在建和规划建设四座实训大楼。教学仪器设备39719台(套),总值4

4、.098亿元。目前,每年实训室建设投入经费约1亿元,其中示范校建设实训室投入经费5000万元。深职院实训基地情况2021/8/229下设经济管理实训室和ERP综合实训室,其中经济管理实训室又下设会计、商务、金融、港航与供应链一体化、企管、旅游、餐饮、导游、形体训练等九个分室。位于西校区第一实训楼的第三、四、五层中、南部分及第一教学楼六楼;东校区教工食堂。全院实训室面积3404平方米,软硬件设备价值1200多万元。经管学院实训基地情况西校区第一实训楼(校第四工业中心)校内实训基地2021/8/2210餐饮实训分室20

5、21/8/2211港航与供应链一体化分室2021/8/2212目前经管学院与467家企业签订了校企合作协议。建立校外实习基地(挂牌并开展合作)165家。经管学院实训基地情况校外实训基地2021/8/2213餐饮实训分室2021/8/2214经管学院实训基地建设交流加强规划,严密论证,增强实训基地建设的科学性1新建实训室论证年度设备计划论证2021/8/2215经管学院实训基地建设交流科研、生产培训、大赛师资队伍建设管理制度建设实训环境建设实训设备建设实训项目开发教材建设实训基地建设实训基地建设驱动系统系统建设,提升

6、实训基地功效22021/8/2216经管学院实训基地建设交流以专业岗位能力标准及工作流程为导向,配置实训设备和环境3岗位能力岗位技能实训项目实训基地2021/8/2217经管学院实训基地建设交流案例:港航与供应链一体化实训分室的建设职业能力标准考核标准确定标准框架港航业人才结构、数量、质量总体需求岗位能力分析岗位任务分析组建专家团队行业专家教育专家调研港航企业参照国际标准港航业职业能力标准开发步骤2021/8/22182021/8/2219课程体系构建过程港航业职业能力标准能力—知识与技能分析(1)课程内容整合(2

7、)课程结构分析(3)专业培养方案制订(4)课程标准制定(5)能力━课程对应图专业课程清单课程逻辑关系专业培养方案课程标准2021/8/2220课程体系结构图2021/8/2221构建实训项目系统硬件设备配置通过引进和开发《航运企业管理信息系统》《世界港口航线电子海图系统》《港口业务操作模拟系统》《货代企业操作系统》等港航企业软件系统来模拟港口、航运和货代等企业的核心岗位业务操作。通过业务软件和相应的实训资料建立了一套完整的港航企业操作模拟的实践教学培养模式,形成了由课程实训、岗位模块实训、港航业务综合实训三级实践教

8、学内容体系。配置实训条件:2021/8/2222经管学院实训基地建设交流以专业群为导向,建设多功能综合性实训室4市场营销ERP工商管理物流管理国际商务人力资源管理酒店管理港航管理ERP实训室辐射专业2021/8/2223经管学院实训基地建设交流采用企业在用软件,营造逼真工作环境,开展全真实操训练,大大提升了学生顶岗就业能力5港口与航运一体化实训分室的世界港口

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