扇形统计图复习课

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1、扇形统计图复习课复习回顾1.扇形统计图：可以清楚地表示各部分数量与总量之间的关系。2.条形统计图：可以清楚地表示各部分数量的多少。3.折线统计图：可以清楚地表示数量的变化情况。统计图基本练习1、光明小学各种设施的面积与校园总面积的百分比如下图，其中空地面积是6900m2。(1)校园总面积是多少?(2)各种设施的占地面积分别是多少?教学楼35%空地图书馆10%食堂1.5%操场30%其他0.5%基本练习2、要清楚地表示小明成绩的变化趋势要用()统计图;某村表示农作物种植面积占总面积的百分比要用()统计图;学校表示各年级学生人数要用()统计图.折线扇形条形指导练习

2、教材第114页第6题1.在练习本上写出计算过程。小结：观察扇形统计图，可知空气质量达到三级标准的城市占16.1%，总共有330个城市，所以空气质量达到三级标准的城市有：330×16.1%≈53（个）指导练习教材第114页第6题2.你所在城市的空气质量吗？怎样才能更好地提高空气质量呢？(1)减少白色垃圾的产生.(2)多建设绿色带.(3)控制机动车的排气污染.巩固练习1.判断.(1)要清楚地反映各年级人数同全校总人数之间的关系,应选用折线统计图.()×(2)扇形统计图用一个圆的面积表示百分数.()(3)扇形统计图是根据折线统计图制成的.()(4)要反映班里“优秀

3、”“合格”人数占全班人数的百分比应绘制条形统计图.()(5)要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少，应选用扇形统计图.()××××巩固练习教材第117页练习二十三第17题小结：仔细观察扇形统计图，可知石油进口量占总量的54%，石油国产量占总量的46%，则石油总消费量为：2.39÷54%=2.39÷0.54≈4.43(亿吨)求出了石油的总消费量,可求出消费国产石油为:4.43×46%=4.43×0.46=2.0378≈2.04(亿吨)课时练习一.填空.1.如果要清楚地了解各部分量与总数的关系,可以用()统计图;要表示数量增减变化的情况,用()统计图比较合适.

4、扇形折线课时练习一.填空.2.某小学开展课外小组活动，参加美术组的有180人，体育组的有130人，航模组的有190人。如果制成扇形统计图，那么参加美术组的人数占参加课外小组活动全部人数的()%，参加体育组的人数占总人数的()%，参加航模组的人数占总人数的()%.362638课时练习一.填空.3.要反映某种股票的涨跌情况最好制成()统计图.折线课时练习二.东风小学六(1)班上学期期末的数学成绩如下表:优良及格不及格人数/人141682每种成绩的人数各占全班人数的百分之几?把它用扇形统计图表示出来.优()及格()良()不及格()35%20%40%5%再见