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时间：2019-05-12
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1、我们的歌课文引入儿童诗歌是小朋友心中的梦，同学们是那样喜欢它。我们童年的生活也像一首五彩斑谰的诗歌，许多诗人将它们写成了好听的诗。请大家把你们准备好的一首描写校园生活或童年生活的诗歌拿出来，在小组内交流。今天我们将要学习的诗歌是关于校园生活和可爱的祖国的，让我们一起来读一读吧！生字学习可按偏旁字归类法，形成整体认字。左右结构：征绚腾上下结构：窝索半包围：途词语积累珊瑚瑰丽天蓝咖啡色柠檬黄橄榄绿腾云驾雾漫山遍野五光十色我们的歌我们的歌在哪里？我们在歌唱什么？在蓝天中，歌唱我们心中的理想。在校园里，歌唱学习的快乐。在课堂上，歌唱学习的欢乐。在草坪上，歌唱活动的快乐。在秋千上，歌唱玩耍的快乐。
2、在科学的阶梯上，歌唱探索知识的快乐。在金色的运动场上，歌唱锻炼身体的快乐。在人生的征途上，歌唱战胜困难的快乐。在时代的风雨中，歌唱成长的快乐。仿写练习我们的歌，（）上，在（），有我们（）；我们的歌，（）上，在（），有我们（）；我们的歌，（）上，在（）。有我们（）。读诗歌一二节，试着仿写。“我们的歌”是在歌唱什么？课后讨论
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